慈溪市中小学数字化校园建设电子资料.docVIP

慈溪市中小学数字化校园建设电子资料（草案） 慈溪市中小学数字化校园建设评估方案(试行) 项目 评分项目及基本要求 标准 分 评分办法 自评分 评估分 一、 基 础 环 境 建 设 ︵ 30 分 ︶ B1 校园网基础建设情况。 10 (1)建成标准II型校园网得4分；I 型得2.5分 ；基本接入型 得1分； (2)有专用网络中心机房 得2分，内部设施满足网络建设需要得2分，否则酌情扣分； (3)信息点覆盖学校办公和教学所有场所得2 分；缺10% 扣1分。 6 校园网基本接入得1分，内部设施满足网络建设需要得2分，信息点覆盖学所有场所得2 分 B2 建立适应学校教育教学需要的校园广播系统、通讯系统、校园闭路电视系统、校园电视台、安防系统。 5 每一个系统项目得1分，根据建设标准和效果，不足部分酌情扣分。 4 无校园电视台 B3 计算机配置：18班以上学校配计算机教室2个(小学30个班级以上增加1个)；18班以上学校应配电子阅览室1个 （不少于46座）；计算机初中生机比5：1、小学生机比7：1 、教师办公用人手一台。 7 (1)计算机教室达标得2分，少1个教室扣1分，教室面积每少于10平米扣0.5分； (2)有独立电子阅览室得2分，属于兼用的得0.5分； (3) 计算机比例达标得3分，比例高1人扣0.5分，教师机每缺10% 扣0.5分。 5.5 . 无独立电子阅览室 B4 学校建有课件制作室，多媒体制作设备不少于1套 2 设备（含打印机、扫描仪、视频卡、相机摄像机）配备达标得1分；有专用室得 1分， 2 B5 多媒体设备：普通教室100%、功能教室不少于60% 6 (1)普通教室多媒体 100% 得 4分，缺一个教室扣1分； (2)功能教室多媒体 60% 得2 分，每不足10% 扣1分。 6 二、 教 学 应 用 水 平 ︵ 25 分 ︶ B6 教师能力：45周岁以下教师有电子备课习惯， 80%课程有电子教案，熟练使用计算机与网络进行多媒体教学。 3 (1)规定年龄内的教师80%课程同时有电子教案和书面简案得2分，每缺10%扣1分；(2)80%的课时使用多媒体进行教学得 1分 。 3 B7 资源建设：整合优质资源，构建开放性的校本资源库，资源库总容量达n*GB以上（其中视频以外资源容量不少于总容量得60%）。 3 (1)资源库构建采用ftp方式 ，容量符合要求，得2 分，每少10% 扣0.5分； (2)资源库构建放采用专业的资源管理系统，实现资源共享得1 分。 2 教育资源有待丰富。 B8 学校建有内容丰富、构架合理、服务教育教学、展示师生风采的门户网站,有专人负责维护更新. 4 (1)学校网站内容丰富，功能完善，每天有定量内容更新得2分； (2)主要学科组或年级组有教师管理的主页得1分，少一个扣0.5分； (3)小学5年级以上有学生管理的子网站4个以上得1分，少一个扣0.5分。 4 B9 学校将信息技术应用于教学。能制作专题网站、建立网络虚拟学习社区，进行网上作业、网上讨论、网上测试等网上互动活动，能利用“同步课程”等优质教学资源，开展远程教学。 3 (1)学校专题网站不得少于5个得2分，少1个扣1分； (2)学校能利用“同步课程”等优质教育资源开展远程教学得1分。 2 利用“同步课程”等优质教育资源开展远程教学不夠。 B10 学校开足开齐信息技术课、课外信息技术教学活动内容丰富，效果好。 6 (1)信息技术课开出率100%得1分；(2)课外兴趣小组活动正常得1分； (3)学生信息技术能力测试合格率85% 以上得 2分、每少5%扣1分； (4) 近两年内学生信息技术知识、技能比赛获奖：县市级得1分，宁波及以上得2分。 6 B11 组织教师开展信息技术应用研究、实现信息技术和学科教学的有机整合。 4 (1)学校有组织、有计划开展教育信息化课题研究 得1分，获奖得2分； (2)近两年内教师信息技术教学中论文发表2篇或市级以上获奖得1分； (3)教师参与省市各级教学资源建设，50%以上注册市教育教学资源平台得1分。 3 学校有组织、有计划开展教育信息化课题研究 得1分 B12 学校利用网络进行思想品德教育，加强师生上网管理， 2 (1)学校有思想品德教育专题网站得1分； (2)网络道德教育针对性强，效果好得1分。 2 三、 数字化管 理 应 水 平 ︵ 25 分 ︶ B13 实行学校信息处理、工作安排、文件收发、公用场地调度，设备报修等办公自动化管理功能，实现学校日常办公事务数字化。 7 办公自动化各项功能应用良好得7 分，少一项功能扣1.5 分。 7 B14 建立学校完备的教师人事档案和学生学籍信息化档案。 4 (1)教师人事、业务管理，数据完