高一数学(金版学案)2014-2015年1.3交集、并集课件.pptVIP

课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 第1章　集合 1．3　交集、并集 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 1.理解交集与并集的概念，掌握交集与并集的区别与联系. 2.会求两个已知集合的交集和并集，并能正确应用它来解决一些简单的问题. 3.能用Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 {1,2}　 {x|－2＜x＜3} {1,2,3,5,6,10}　 {x|－1＜x＜3} 3．下列结论中正确的是(　　) A．{2}∈N B．{2}?N C．{2}＝N D．{2}?N 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 B 解析：用韦恩图所表示的集合的区域如下面阴影部分所示： 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 5．已知集合P＝{x|0≤x≤2}，Q＝{x|x∈N}，则P∩Q＝(　　) A．P B．Q C．{1,2} D．{0,1,2}, 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 D 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 一、对交集的理解 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 二、对并集的理解 应注意两点：①A与B的并集并不是简单地把A与B的元素放在一起，A∪B作为一个集合存在，它同样要符合集合应该具备的特征，尤其是元素的互异性；②由并集的概念可知A∪B＝{x|x∈A，或x∈B}，这里的“或”应准确理解，即：x∈A但x?B；x∈B但x?A.显然(A∩B)?(A∪B)． 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 三、有关交集、并集、补集的一些重要结论 (1)A∩B＝A?A?B，A∪B＝A?A?B； (2)A∪?UA＝U，A∩?UA＝?； (3)?U(A∪B)＝?UA∩?UB，?U(A∩B＝?UA∪?UB. 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 题型一　求有关交集、并集 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 变 式 训 练 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 变 式 训 练 题型二　集合运算的综合应用 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 变 式 训 练 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接