高中语文涉江采芙蓉2课件新人教版必修2.pptVIP

　　《归园田居》突出表现了诗人________、_________的心情。 厌恶官场 回归自然 整体感知与赏析 　　诗人是如何表现这些心情的？试作赏析。（任选一个角度即可） 巧用比喻和双关 厌恶官场 回归自然 巧用比喻和双关 厌恶官场 回归自然 尘网 巧用比喻和双关 厌恶官场 回归自然 尘网 羁鸟 巧用比喻和双关 厌恶官场 回归自然 尘网 羁鸟 池鱼 巧用比喻和双关 厌恶官场 回归自然 尘网 羁鸟 池鱼 樊笼 巧用比喻和双关 厌恶官场 回归自然 尘网 羁鸟 池鱼 樊笼 旧林 巧用比喻和双关 厌恶官场 回归自然 尘网 羁鸟 池鱼 樊笼 旧林 故渊 巧用比喻和双关 厌恶官场 回归自然 尘网 羁鸟 池鱼 樊笼 旧林 故渊 虚室 巧用比喻和双关 厌恶官场 回归自然 尘网 羁鸟 池鱼 樊笼 旧林 故渊 虚室 自然 字眼含情 厌恶官场 回归自然 字眼含情 厌恶官场 回归自然 无适 字眼含情 厌恶官场 回归自然 无适 本爱 字眼含情 厌恶官场 回归自然 无适 误落 一去 本爱 字眼含情 厌恶官场 回归自然 无适 误落 一去 本爱 恋 思 字眼含情 厌恶官场 回归自然 无适 误落 一去 久 本爱 恋 思 字眼含情 厌恶官场 回归自然 无适 误落 一去 久 本爱 恋 思 复 妙用典故 2. “呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。” 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。 鹿在呦呦地叫，吃野地的艾蒿。 我有好的宾客，弹瑟吹笙簧。 吹笙振动簧，送客币帛盛满筐。 人们对我很是好，指我大道好主张。 《诗经·小雅·鹿鸣》 呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。 视民不恌，是则是效。我有旨酒，式燕以敖。 鹿在呦呦地叫，吃野地里的篙草。 我有好的宾客，他的盛名昭昭了。 为人榜样不轻佻，君子对好事是仿效。我有好酒，邀客欢宴又逍遥。 呦呦鹿鸣，食野之苓。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。 鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒，燕乐嘉宾。 鹿在呦呦地叫，吃野地里的篙草。 我有好的宾客，弹瑟又弹琴。 弹瑟又弹琴，和乐并且尽兴听音。 我有好酒，用宴会来欢乐客人的心。 2. “呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。” 2. “呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。” 　　这是引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的四句，描写宾主欢宴的情景，意思是说只要你们来到我这里，我是一定会待以“嘉宾”之礼的，我们是能够欢快融洽地相处合作的。诗人引用古诗自然妥贴，宛如己出，恰到好处地表达了心愿。 妙用典故 3. “山不厌高，海不厌深。” 　　海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众…… ——《管子·形解》 3. “山不厌高，海不厌深。” 　　借用《管子·形解》中的话，表明希望尽可能多的接纳人才。 3. “山不厌高，海不厌深。” 妙用典故 4. “周公吐哺，天下归心。” 　　周公自言：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。” ——《史记·鲁周公世家》 4. “周公吐哺，天下归心。” 4. “周公吐哺，天下归心。” 　　画龙点睛，明明白白披肝沥胆，希望人才都来归顺我曹操，自己将像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服的归顺，点明了全诗的主旨。 小 结 小 结 　　用典既要师其意，尚须能于故中求新，更须能令如己出，而不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。 考题示例 如梦令 　　　　严蕊 　　道是梨花不是；道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。 　　这首宋词用了一个著名的典故，它出自谁的什么作品？由此可知这首宋词抒写的是什么事物？ 如梦令 　　　　严蕊 　　道是梨花不是；道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。 如梦令 　　　　严蕊 　　道是梨花不是；道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。 　　“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故，出自晋代文学家陶渊明的《桃花源记》，由此可知这首宋词抒写的是桃花。 比兴手法 本文多次运用了比兴手法，以各种景物作比，表达诗人求贤若渴的心情，集抒情、写景、叙事和说理于一炉，显示了曹操诗歌高昂激越、悲凉苍劲的风格。 比兴手法 本文多次运用了比兴手法，以各种景物作比，表达诗人求贤若渴的心情，集抒情、写景、叙事和说理于一炉，显示了曹操诗歌高昂激越、悲凉苍劲的风格。 　　如“乌鹊南飞”——既描述“乌鹊南飞，无枝可依”的即席所见景象，又隐喻当时还有大批贤士尚在歧路徘徊，暗含诗人向天下贤才发出的呼唤，委婉深沉地表达了自己思贤来归之意。 比兴手法 归 园 田 居 陶 潜 隐 逸