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语言表达得体 高三语文组 题型二：写欢迎辞 [精题再现]（福建卷） 今年4月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真切自然，简明得体的欢迎辞。（不得出现与考生真实身份有关的人名、市名及山水地理名等信息；不超过60字。） 三、方法总结 看对象（研究说话者的地位、身份、学识阅历等特点；研究听话者，对象不同，用语必须讲究说法和分寸，符合彼此角色关系。） 看场合（交际场合不同，用语也因而有别。） 看目的（目的不同，用语自有变化。） 讲礼貌（注意称谓，用准谦敬词。） 讲语体（不同体裁类型的文体，在用语上往往有不同要求。） 讲色彩（主要指感情色彩） * * 一、考点解读 所谓得体，就是适合语言环境，恰如其分。具体说，就是在某种特定的场合，同某个或某些有关系的人说一件事，怎样说最恰当，合乎这种场合的要求。 语言表达“得体”指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。 二、命题趋势 用语得体，主要是以主观题的形式出现。 关于得体，06年在05年考查了请柬、广告 语、贺卡等题型的基础上，又增加了新的 题型。包括建议、欢迎辞、留言便条、赞 赏语、邀请语等。考查的范围由重点考查 谦敬语，到全方位与连贯、简明等一起考 查。更注重学生生活知识的积累，与社会 参与意识的培养。 题型一：写一条建议 [精题再现]（北京卷） 请以“我的一条建议”为标题写一段文字，为办好 北京奥运进言献策。要求①内容合理、具体、语 言通顺，不少于80字。②不得写出建议人的单位、 姓名。 [命题剖析] 该题是以“写一条建议”的形式考查考生感受生活 的能力和语言表达简明、得体的能力。建议是一 种传统的实用文体，为办好北京奥运进言献策， 既体现了人文关怀，又凸现了对传统文化的传承。 考题平和、温馨，有很强的实用价值和人文价值。 [参考答案] 从七月一日开始，全市所有有车一族每周少 开一天车，从而减少废气排放，保持洁净空 气，为首都的绿色环保尽一份力。 [指点迷津]写建议应注意以下几点： 1、观点要正确。建议观点要符合国家的政策和法 规，要实事求是、准确地反映问题，所提建议要 合情合理，具有合理性和说服力。 2、内容要具体。写建议是为了解决问题，因此， 要把建议的内容和解决问题的方法及措施写地具 体、实在，目的明确，理由充足，有操作性，这 样便于落实。 3、语言要精练。只要把解决问题的具体方法和措 施表述清楚即可，不需要过多的分析和论证。 [参考答案] 尊敬的连战先生，我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖，愿您的“寻根之旅”顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看。再一次表示热烈的欢迎。 [命题剖析] 欢迎辞是指客人光临时，主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。此题型从交际的层面切入，考查学生关注生活、关注他人、关注社交的程度以及运用语文知识解决实际问题的能力。要求学生用凝练、生动、得体的语言表达丰富的情感信息。 [指点迷津]写欢迎辞应注意以下几点： 1、称谓。人名要用全称。在姓名前常冠以“尊敬 的”“亲爱的”“敬爱的”等词语，姓名后常加上“先生” “阁下”“同志”等词语。 2、正文。首先向出席者表示欢迎、感谢和问候， 对宾客的光临表示热烈的欢迎。写作应落在对宾客 的热烈欢迎之情上，要体现出迎客的诚意，感情真 挚自然。主体主要根据双方的关系，回顾相互交往 的历程，阐明宾客来访的意义，展望美好的未来。 3、欢迎辞的结尾，应再次表示欢迎，并预祝来宾 做客愉快。 4、措词要注意礼貌、委婉，篇幅不宜过长，内容 概括集中，语言连贯得体，能用简洁生动的句式表 现丰富的情感内涵。 题型三：写留言便条 [精题再现]（广东卷） 北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流” 的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条， 纸条上写着“您可以随意取阅，读完后，请把它放 回‘漂流书架’；您如果有想‘放漂’的书，也可随时 上架”。请你也“放漂”中国古代四大名著中的一本， 写一段话，引起读者的阅读兴趣，并提醒他继续参 与“图书漂流”活动。要求字数在90字以内。 [命题剖析] 在社交和日常生活中，人民经常会遇到一些需要临时对别 人加以说明的事情，但是由于某种原因无法当面讲，或者 由于手续上的需要，必须就便写一张条子，这种条子就是 便条。这道题生活性极强，着重考查学生语言的简明、连 贯、得体和实际运用能力。 [参考答案] 一曲红楼，万声感叹。《红楼梦》带你走进中国封建社会 的大观园，让你在跌宕起伏的情节和与人物形象的对话中 感受兴亡盛衰的哲理。为了使大家多看一本书，请你也奉 献爱心，延续“图书漂流”的美丽故事。 [指点迷津]写留言便条应注意以下几点： 1、要抓住“放漂”图书最鲜明最突出的特点。 如内容的、主题的、语言的、手法的