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人教版音乐九下第三单元《边寨飞歌》教案整理
课题 边寨飞歌 课型 欣赏 课时 第二课时 主备人 林存雨 教学
内容 欣赏《月光下的凤尾竹月光下的凤尾竹导入： 孔子与《诗经》。《诗经》风，雅，颂《风》是《诗经》中的精华，充满了生活气息。也称十五国风。基本都是北方民歌本课所涉及的民歌大多近百年的作品。 1. 我国有56个民族。大杂居、小聚居、交错杂居。但是56个民族如同兄弟姐妹。兄弟姐妹的关系如何，请从《爱我中华》中体会。二、新课教授《月光下的凤尾竹》傣族民歌。 A、介绍曲作者施光南。 B、仔细欣赏，辨别它的主奏乐器是什么？ C、傣族的民族风格、生活习惯及民歌特点。A、 B、 C、 完整听赏乐曲一遍。师简要介绍苗族的相关知识。 ??? 苗族是我们祖国56个民族组成大家庭中的一员。苗族聚居在我国的贵州、广西、云南、湖南等地。他们有自己的独特语言、音乐和服饰,有自己的传统音乐歌舞节——芦笙节。过节时,身着盛装的苗族人民围聚在山坡或广场上,吹起了芦笙,唱起了欢乐的歌,跳起了苗族舞蹈。我们刚刚听到的音乐就是描写苗岭春晨以及苗族人民生活的乐曲。【设计意图：让学生在生活中体验作品的情绪】先自己体会乐曲的意境。并配以相关的录象资料片放给学生看这节课我们欣赏了月光下的凤尾竹了解到特点。
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