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非师范老师教学心得 非师范老师教学心得 不知不觉已经工作了整整两个月了，但是还清楚的记得两个月前的自己，因为担心自己是非师范专业，担心没有教学经验，担心上不好课，到处问人怎么上课。记得跑过很多遍张建业老师的办公室，甚至跑过李晓伟老师的办公室，还有马老师的办公室。今天感觉自己成长了点，假如两个月前自己不是很勤奋的去找他们吸取经验，那么此刻我又在担心什么呢？ 在我小小的成长中很感谢几位老师的帮助，谢谢他们热情、耐心的帮助我。本学期我主要带的是四年级课，四年级的美术课大多数是以造型.表现为主，注重培养孩子们的动手能力，创造美的能力。经过两个月的学习总结我发现要上好一堂高质量的美术课真的很难，下面是我在美术教育教学中的几点反思： 一、课前的准备要充分 美术课的准备不仅仅是教具的准备，它要有更广泛的内容。比如在《时间告诉我》这一课里，为了让课堂更有氛围，我试着准备了一些《时间像小马车》、《time》等一些有节日气氛的歌曲，这些歌曲在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。孩子们一遍制作一遍唱歌，使他们觉得美术课不光是好玩。 二、学生的想法要尊重 在四年级（4）班上课时，我发现有一位学生经常不带美术工具不动手，也喜欢抢别的同学的东西，在上《花手帕》这课时，我将自己准备的东西分享给他，并和他一起完成了一幅作品，得到了同学们的掌声，并且狠狠的表扬了他的想法，大概是得到了我的赏识，在这节课上这位