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自我指导学习方式
自 我 指 导 学 习 方 式 Self-directed Learning 一、自我指导学习定义 自我指导学习(SDL)是个人通过努力，在任何时间、任何环境运用任何方法选择和带来的在知识、技能、才艺、或个人发展方面的任何增进。 与此相对应的是教师指导学习（Teacher-directed Learning），是通过教师的活动，包括对所要完成的学习内容及呈现方式、要布置的作业、练习活动和用于检查学生掌握情况的考试等方面的选择而带来的学生知识或技能的任何增进。 二、SDL应遵循的原则 1、与学生自己的学习生活、自然的学习方式及他们达到最佳学习效果的独特的学习方法相一致； 2、关注一个完整生命的所有方面； 3、要调动人的各方面能力； 4、挑战自己的能力极限； 5、自我激励和自我评价。 三、SDL的各个阶段 1、学生独立思考阶段； 2、自我管理阶段； 3、自我计划学习阶段； 4、自我指导学习阶段。（最高阶段） 四、SDL中学生的品质 1、探究精神和发挥主动性的精神； 2、开发形成问题解决的技能； 3、要会调查和进行实际行动； 4、科学的方法思维和正确的态度；（计划、时间、精力、资源的分配等） 五、SDL中的教师因素 1、与学生协商学习协议； 2、跟踪学生的进步； 3、激励学生并及时给予反馈； 4、处理SDL危机； * * *
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