城市设计课程作业-新常态新规划新教育.PDFVIP

新常态•新规划•新教育 城市设计课程作业 评选简介 评选小组名单 毛其智 教授，清华大学 （组长） 刘博敏 教授，东南大学 孙施文 教授，同济大学 黄亚平 教授，华中科技大学 张军民 教授，山东建筑大学 王世福 教授，华南理工大学 运迎霞 教授，天津大学 林从华 教授，福建工程学院 黄明华 教授，西安建筑科技大学 设计主题 2016中国高等学校城乡规划教育年会的城市设计课程作 业主题为： “地方营造、有机更新”。要求参赛者以独 特、新颖的视角解析主题的内涵，以全面、系统的专业素质 进行城市设计。 各学校应围绕“地方营造、有机更新”这一主题，制定 教学任务书和 《教学大纲》，自行选定规划基地并确立设计 作业主题，进行基地和主题的解读，开展课程设计。 成果要求 1、用地规模：10-30公顷； 2、设计要求：紧扣主题、立意明确、构思巧妙、表达规范， 鼓励具有创造性的思维与方法； 3、表现形式与方法自定； 4、每份参评作品需提交： 展板文件：设计作业JPG 格式电子文件1 份，共四张。 图幅设定为A1图纸（84.1×59.4cm）； 网评文件：设计作业PDF 格式电子文件1 份（4 页，文 件量大小不大于10M，文字图片应清晰）； 设计任务书及教学大纲DOC 格式电子文件各1份。 5、设计作业与设计任务书和 《教学大纲》的一致性、作业 内容及质量均作为评选内容。 参评要求 1、参与者应为我国高等院校城乡规划专业（原城市规划专 业）的高年级（非毕业班）在校本科生，每份参评方案的设 计者不超过2人； 2、参评作品必须为参评学生所在学校本学年的一份正式规 划设计的课程作业； 3、参评作品和教学大纲中不得包含任何透露参评者及其所 在学校的内容和提示； 4、每个学校报送的参评作品不得超过3份； 5、参评作品必须附有加盖公章的正式函件扫描件（JPG格 式），与参赛作品同时提交至相应网址，恕不接受个人名义 的参评作品。 提交要求和评选程序 1、本年度 “城市设计”的评优作业采取网络递交方式。 2、提交截止时间：网上递交截止为7月22日24点。 每份作业参评费及展板打印费共计：300元。 具体提交要求及其他信息敬请关注： 全国城乡规划学科专业指导委员会网站： 1、全国具有城市规划本科教育的大学院校自由报名； 2、在线提交作业； 3、技术审查和形式筛选； 4、专指委组织网上初评； 5、专指委评选小组年会终评。 参赛院校和作业 2016年参加城市设计竞赛评优的高等院校共有90所，其 中独立院校4所，作品共240份。 不符合参赛要求的作品共2份，占0.83%。 不符合原因：1 任务书中出现学校名称，2 未缴费 获奖院校58所，约占参与院校总数的64.4%。 获奖作业数量99份，占提交比例41.25%，占合格比例 41.16% 其中，1-2等奖共计24份作业分别来自18所不同的院校。 技术审查 1、形式有无违规（不规范、内容不对位） 2、有无明显出现单位、个人的文字（或图形）痕迹 3、其他质量不合格问题 评选小组评审原则 1、参与者应为我国高等院校城乡规划专业（原城市规划 专业）的高年级（非毕业班）在校本科生，每份参评方 案的设计者不超过2人； 2、参评作品必须为参评学生所在学校本学年的一份正式 规划设计的课程作业； 3、参评作品和教学大纲中不得包含任何透露参评者及其 所在学校的内容和提示； 4、每个学校报送的参评作品不得超过3份； 5、参评作品必须附有加盖公章的正式函件扫描件（JPG 格式），与参赛作品同时提交至相应网址，恕不接受个 人名义的参评作品。 从参评作品看城市设计的选题走向 1、城市遗产与乡愁 2、旧城更新与重建 3、历史文化街区保护 4、乡镇规划与设计 5、社区活力再造 网络评审规则 网络初评分为4个部分，63人参与评审，成绩为百分制。 选题: 10% 1.题目背景应较符合当代社会特征；2.用地规模适宜； 分析: 25% 1.题目理解的准确程度；2.对题目所可能涉及的自然，社会， 经济、历史文化及既有建成环境中问题与挑战的系统分析。 设计: 45% 1.方案理念的生成是否切题；2.方案是否合理解决了相关问 题；3.方案的空间造型和空间组织能力；4.方