第二课《我国的经济中心上海》教学设计.DOCVIP

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第六单元第二课我国的经济中心上海教学设计大衢中学陈艳课程标准学教目标知识与技能目标会选择合适地图过程与方法目标通过分析上海成为我国经济中心的原因情感态度和价值观目标学情分析积累了一个多学期学习历史与社会课的经验学生已经初步具备认识区域分析区域和综合概括的能力可以通过观察地图图片表格以及阅读文字资料探究解决一些简单的问题但大多数学生对图表的解读欠深入对自然环境影响人文环境因地制宜发展区域经济等原理的认识也仅停留在喊口号的层面上真正拿着这些载体和方法去认识一个区域的能力还明显不足学教重点与难点重点难

第六单元第二课《我国的经济中心——上海》教学设计 大衢中学 陈艳 【课程标准【学教目标】知识与技能目标会选择合适地图过程与方法目标——通过分析上海成为我国经济中心的原因情感、态度和价值观目标——【学情分析】积累了一个多学期学习《历史与社会》课的经验,学生已经初步具备认识区域、分析区域和综合概括的能力,可以通过观察地图、图片、表格以及阅读文字资料,探究解决一些简单的问题。但大多数学生对图表的解读欠深入,对“自然环境影响人文环境”、“因地制宜发展区域经济”等原理的认识也仅停留在喊口号的层

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