了解电路(沪科版九上).doc

了解电路 知识点一：摩擦起电 物体带电：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了“电”，或者说带了电荷。 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电，这时物体带静电。 原 因：由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。 例2：有A，B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带（ ）电，B与C一定能相互（ ）。 例3：三个轻质球分别用丝线悬挂着，其中任意两个球靠近时都吸引，则下列结论正确的是（ ） A、三个球都带电 B、有两球带同种电荷，第三球不带电 C、只有一球带电 D、有两球带异种电荷，第三球不带电 例4：四个通草球的两两相互作用情况为：甲、乙相互吸引，乙、丙相互吸引，乙、丁相互排斥，已知丁带正电，则甲与丙若相互靠近，可能会出现什么现象？ 知识点三：验电器和静电感应 1、验电器的作用：检验物体是否带电 验电器原理：同种电荷相互排斥。 （1）检验时，把物体与金属板接触，如果物体带电，就有一部分电荷传到两片金箔上，金属箔由于带了同种电荷，彼此排斥而张开，所带的电荷越多，张开的角度越大；如果物体不带电，则金属箔不动。当已知物体带电时，若要识别它所带电荷的种类，只要先把这带电体与金属球接触一下，使金箔张开。然后，再用已知的带足够多正电的物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开的角度更大，则表示该带电体的电荷为正的；反之，如果金属箔张开的角度减小，或先闭合而后张开，则表示带电体的电荷是负的。以上事实意味着，带电体再增加同种电荷时，电荷的量值增大；带电体再增加异种电荷时，电荷的量值减小。因此，人们通常将正、负电荷分别表示为正值和负值。例如。将带有等量异种电荷的物体相接触，它们所带正、负电荷之代数和为零，表现为对外的电效应相互抵消，宛如不带电一样。这时，它们呈电中性。这种现象叫做放电或电中和。 一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布，异种电荷被吸引到带电体附近，而同种电荷被排斥到远离带电体的导体另一端___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 四种电路元件，缺一不可。 2、画出主要的电器元件的符号 开关 电源 小灯泡 电动机 电铃 交叉不相连接的导线 交叉相连接的导线 知识点五：电流 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。电荷可以是正电荷、负电荷。在金属导体内，定向移动的是带负电的自由电子；在酸碱盐的水溶液中，定向移动的是正离子或负离子。 电流的方向：物理学上规定：正电荷移动的方向为电流的方向。电路接通时，电流总是从电源正极流出，经导线、用电器、最后流入电源的负极。 注意：电流方向与负电荷定向移动方向相反。 例题1：从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击到电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（　　） A．电流方向从灯丝到荧屏． B．显像管内是真空，无法通过电流． C．电流方向从荧屏到灯丝． D．电视机使用的是交流电，显像管中的电流方向不断改变 知识点六：电路的三种状态：通路、开路和短路 电路的状态 定义 电路图 特点 通路 处处连通的电路 电路中有电流，用电器工作 开路（断路） 在某处断开的电路 电路这电流，用电器不工作 短路 电源短路：电流经过用电器直接从电源正极流回电源负极。 用电器不工作，电路中有很大电流，会毁坏电源甚至烧坏导线的绝缘层，引起火灾。 局部短路：当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来。 被短路的用电器不能工作，有可能造成其他用电器的损坏。 知识点七：常见的几种电路故障 连接状态 产生原因 结果 开路 开关为闭合、电线断裂、接头松脱等。 电路不通，用电器不能工作 短路 电源电路---导线不经过用电器直接与电源两极连接 会毁坏电源和导线，轻则用电器不工作，重则引发火灾。 局部短路---当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来。 被短路的用电器不能工作，有可能造成其他用电器的损坏。 知识点八：电路的连接方式 串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。 特 点：1. 电流只有一条路径，无干路、支路之分。 2. 通过一个用电器也一定通过另一个用电器，各用电器互相影响，一个用电器停止工作，另一个用电器也不能工作。 3. 串联电路只要介入