了解土壤》PPT课件.ppt

土壤的分类 砂粒、黏粒、粉砂大致等量。 土壤质地较均匀。 壤土类土壤 黏土类土壤 砂粒多黏粒少。土壤颗粒较粗 砂土类土壤 土壤的质地 土壤名称 黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。 比较沙土和黏土的方法 感觉 摸 视觉 看 手感 捻一捻 握和搓 嗅觉 闻闻 烧 听觉 摇一摇 感觉土壤的颗粒大小和潮湿度 观察颗粒大小和颜色深浅 感觉土壤颗粒硬度和粗糙程度 通过水的作用感觉土壤粘性 闻闻土壤的味道 通过火的作用发现土壤的变化 摇一摇听听干燥的土壤的声音 渗水性实验 比较沙土和黏土的渗水性 把水倒进两个分别装有沙土和黏土的漏斗 现象 装沙土漏斗的下方 很快就流出了水 说明沙土的透水性好 结论 沙土适合干燥植物生存 （仙人掌，山芋） 黏土易蓄水，适合水稻生长 黏土粒极爱多的土壤紧密 和上水可捏成各种形状的物品 陶瓷器皿就是用黏土制成的 沙土、黏土和壤土为什么渗出来的水不一样多呢？ 答：因为三种土的渗水性不同，沙土渗水性强，渗出来的水最多，黏土渗水性差，渗出的水最少，壤土的渗水性居中，渗出来的水也居中。 砂土类土壤 黏土类土壤 壤土类土壤 质地均匀 质地较粗 质地较细 保水性能最强 透水性能最强 通气性能最强 思考 根据上述三种土壤的结构，你认为： 哪种土壤通气性能最强？ 哪种土壤透水性能最强？ 哪种土壤保水性能最强？ 哪种土壤通气性能最差？ 哪种土壤保水性能最差 ？ 砂土类 砂土类 砂土类 黏土类 黏土类 你能用更多的方法比较沙土和黏土的不同？ ①用放大镜看：沙土颗粒大，沙粒多。黏土颗粒小，黏粒多。 ②用手捻一捻：沙土的沙粒硬捻不碎。黏土的黏粒不硬，一捻就成粉末。 ③和点水握一握：沙土不能握成团。黏土能握成团。 作业 ： 完成教材p7的表格 * 瑞安市东山中学　杨直梭 QQ好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群* 瑞安市东山中学　杨直梭 QQ好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群* 我 们 的 土 壤 妈 妈 ……我们的土壤妈妈， 她住在地球表面的第一层，由几寸到几丈的深度，都是她的工作区。 她的下面有水道，水道的下面是牢不可破的地壳。 她是矿物商店的店员。 在她杂色的柜台上，陈列着各种的小石子和细沙，都是由暴风雨带来的，从高山的崖上冲洗下来的。 她是植物的助产士。 在她温暖的怀抱里，开放着所有的嫩芽和绿叶，摇摆着各色的花朵和果实，根和她紧紧的抱。 …… 雨水对土地的侵蚀 地球表面的第一层，由几寸到几丈的深度 土壤可以吸排水资源 执教：杨直梭 眼睛看，鼻子闻，手摸一摸，捏一捏，还可以借助工具，如放大镜等。 执教：杨直梭 土壤是褐色的，土壤有些潮湿，能成团，土壤里有石子、小虫子、落叶、草根等。 我们可以把看到的用图画、文字或表格等形式记录下来 绿色圃中小学教育网 研究土壤的成分： 小结 研究土壤的成分 实验（1）：用纸巾包住土块使劲握一握，摊开纸巾，看到纸巾潮湿了，你看到…… 说明土壤里有水分。 。 实验（2）：把硬土块放入水中，开始你看到……过一会儿又看到…… 把硬土块放入水中，开始看到硬土散开，过一会儿又看到有气泡从土壤里冒出，说明土壤中含有空气。 。 实验（3）：搅拌以后你看到……静止一段时间之后，又看到…… 搅拌以后看到水变混浊，静上一段时间又看到沉淀后，杯中的物质分为三层，水面漂浮一些物质，水中上层物质颗粒较小，是黏土，下层颗粒较大，是沙粒。 实验（4）：取一些土壤放在火上烧一烧、闻一闻，你发现了什么？ 取一些土壤放在火上烧一烧、闻一闻，看到土壤发白，闻到焦糊味，说明土壤中含有腐殖质。 探究结论： 土壤由空气、黏土、沙粒、水分、腐殖质等物质组成 小结 阅读拓展：p5 沙 土 壤 土 土壤的种类 黏 土 放大镜下的土壤颗粒 绿色圃中小学教育网 思考 砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起， 哪种颗粒之间的空隙大？ 含水和空气最多？ 砂粒 砂粒 黏粒 * 瑞安市东山中学　杨直梭 QQ好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群* 瑞安市东山中学　杨直梭 QQ好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群*