五年级下册语文 鲸.ppt

最大的鲸约有_______ 重，最小的也有 。 我国捕获过一头 的鲸，约 长，一条舌头就有 大肥猪那么重。 它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来 ；______围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得 。 十六万公斤 两千公斤 近四万公斤 十七米 十几头 还摸不到它的上腭 四个人 很宽敞 目的：用列数字、作比较、举例子说明鲸的大 （列数字、作比较） （作比较、举例子） （列数字） 上腭： 口腔的上壁，通称为上牙膛，前部由骨和肌肉构成，叫硬腭，后部由结缔组织和肌肉构成，叫软腭。 上腭 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 象大，鲸更大 （作比较） 最大的鲸约有_______ 重，最小的也有 。我国捕获过一头 的鲸，约 长，一条舌头就有 大肥猪那么重。（列数字、作比较） 它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来 ；______围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得 。（举例子） 十六万公斤 两千公斤 近四万公斤 十七米 十几头 还摸不到它的上腭 四个人 很宽敞 鲸是怎样演化成鱼的样子的？ “很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。 陆地 浅海 海洋 我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。 学习课文第2自然段 学习课文第3自然段 鲸的种类 须鲸 齿鲸 说说鲸可以分几类？ 我也要参加！ 不行！...... 学习课文4--7自然段 回顾：这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性? （吃食 呼吸 睡觉 生长特点） 快速浏览第四、第五自然段，思考：须鲸和齿鲸有什么不同？ 种类 有无牙齿 食物 喷气形成的水柱 须鲸 齿鲸 须鲸和齿鲸 没有 有 垂直，又细又高 倾斜，又粗又矮 虾、小鱼 大鱼、海兽 须鲸主要吃虾和小鱼。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。 “主要”说明须鲸除了吃虾和小鱼外，还吃其他的食物，去掉“主要”意思就变了。 须鲸 又细又高的水柱 齿鲸 水柱倾斜，又粗又矮 鲸隔一定的时间必须呼吸一次 “必须”说明了鲸每隔一定的时间就要进行呼吸的必要性。 鲸每天都要睡觉。它是怎样睡的？ 总是几头聚在一起。 你知道这是为什么吗？ “总是”说明的鲸喜欢群居的特性。 本课运用了哪些说明方法来介绍鲸？ 列数字、举例子、作比较、打比方 方法1：列数字 文段：目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 说明文的语言特点：准确 方法2：作比较 文段：不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 这样写有什么好处？ 形象、具体的写出了鲸大的特点。 方法3：举例子、列数字 文段1：它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 文段2：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 文段3：长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。 方法4：打比方 文段：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样； 形象、生动 深海中的鲸 　　通过刚才图片的观察，大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识？今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物——鲸 下一页 9.鲸 自由读课文，说说鲸到底属于哪一类动物。你是从那些句子或段落得到这个答案的，用波浪线划出来读一读。 （1）鲸生活在海洋里，因为体型像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不是鱼类，而是哺乳动物。 （2）鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。 （3）鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明鲸是哺乳动物。 （第2自然段） （第5自然段） （第7自然段） 课文还向我们介绍了哪些鲸的知识？再读课文，要求： （1）读准字音，读通句子 （2）学习生字词，不理解的词句要做好记号。 （3）