享受健康的网络交往(优质课).pptVIP

* * 2001年团中央、教育部等部门就发布了《全国青少年网络文明公约》。其内容可归纳为“五要”和“五不”。 * 民权县南华学校 张萍 你知道这些时尚词语的意思吗 ？ MM GG PP 东东 恐龙 88 9494 CU 酱紫 =女性 =男性 =漂亮 =东西 =外形不佳的女性 =bye bye =就是就是 =see you =这样子 假期的时候, 想请老师修改作文: 想和小学同学交流初中生活: 网络 带给我们无限享受 遇到陷阱要警惕, 面对诱惑须克制, 陷阱 诱惑 暗藏杀机的网友见面 p72梅平的案例 课本P72 1、梅平能与天马见面吗？为什么？能或不能 2、梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ 3、梅平在现实生活中遇到问题还可以向谁求救？ 情景一 至少有三种结果： 一是好的结果，遇到一个好人；?做了生活中知心的朋友；成为一段佳话。 二是坏的结果，网友是名不法分子；?对梅平作出身心伤害；?给梅平今后的生活留下阴影。 三是很失望，网友气质极差；?与网上所伪装的不一样；?自然分手。 梅平在现实生活中遇到问题还可以向父母、师长，以及身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。 最好不见 准备充分 冷静机智 遇到陌生网友见面邀请时，你该如何应对? （1）我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。 现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需要，以免受骗上当。 学会自我保护 如何提高自我保护能力，学会保护自己？ 1、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？ 身体、心里受伤害，学习受到严重干扰，若处理不好，还会走上违法道路。 2、小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正常渠道？ 认真上健康课；查阅正式出版生理卫生书籍;咨询专家等。 3、小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？应该从正当渠道了解青春期性生理、性心理的有关知识；培养多种生活情趣，从关注人的生理向关注人的精神层面转变；生活要有长远规划，让自己忙碌起来。 课本P73 (2) 作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 学会自我保护 网络交往无极限… 我们可以无拘无束地进行网络交往吗？ 网络交往有极限… ？？？ 你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？ 网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？ 讨论： 只有在道德、法律的范围内，网络交往才有极大的自由；但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此这种自由是有限度的。 在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。 1、网络交往要遵守道德 建设文明、健康的网络环境是责任，我们应该怎么做呢？ 1、网络交往要遵守道德 网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。 25.6% 浏览过不良信息 35.1% 不认为在网上复制、抄袭文章是不道德行为 13.2% 认为网上聊天看不见，互相欺骗是正常的 6.9% 私自用过别人帐号上网 18.8% 在网络中使用过不文明的语言或符号缩写 人数比例 调查项目 中学生网络道德状况调查 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空； 2001年团中央、教育部等部门就发布了《全国青少年网络文明公约》。 (1)小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒？ （2）小堂攻击同学信箱和公司网络， 他获得了什么满足？给同学和公司造成 什么危害？ 答：A\他以为自己很聪明，认为自己的 技术实力很高，感到沾沾自喜，洋洋得意。 B\影响同学的正常学习生活和上网。在给 公司带来不可估量的经济损失的同时， 也带来严重破坏了公司正常的工作秩序。 小堂是抱着验证自己的电脑技术，证明自己也很聪明的心态。 课本P74 请继续记录吧 3、小堂的好奇心要受到法律的制裁吗？为什么？ 好奇心本身不会受到法律制裁， 但小堂已经使自己的好奇心变为行动， 所以要受到法律的制裁。 这是 因为网络生活属社会公共生活。小堂 的行为已经妨害了他人的正常生活， 损害了他人的合法权益，触犯了法律， 所以要受到制裁。 南宁十四中校花[精] 如果你是小胖，谈谈 你此时的感受。 南宁十四中学生小胖（化名） 屈原“代言”猪饲料 ； 《闪闪的红星》小英雄潘冬子成了