优质课课件21爱因斯坦和小女孩.ppt

第21课 爱因斯坦和小女孩 苏教版 四年级下册 裹 蓬乱 纳闷 冷不丁 衣衫不整 蓄 温柔 穿戴 手把手 一塌糊涂 读一读 读读课文的第2自然段，想一想：初次见面，小女孩为什么觉得爱因斯坦是从她的童话事书里走出来的”？在文中画出相应句子。 想一想 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里 ，长着一头蓬乱的灰白头发 …… 他穿的衣服 又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。 他一边走路，一边像是在思考着什么。 他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里 ，长着一头蓬乱的灰白头发 …… 他穿的衣服 又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。 场景一 他一边埋头走路，一边像是在思考什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。 场景一 他一边埋头走路，一边像是在思考什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。 宽容大度 场景二 “先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”　　 “你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。”“这还不简单！”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。“能记住吗？”她问。“也许能。” 场景二 “先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”　　听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光，他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。”“这还不简单！”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。“能记住吗？”她问。“也许能。” 谦虚 他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸。 他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸。 说一说 我接过礼物…… 放学回到家，我看到桌上有我最爱吃的番茄炒蛋…… 下课了…… 写作小技巧 刻画人物时，要抓住人物外貌、语言、动作、神态等方面的特点进行描写，突出人物的特点，给人留下深刻的印象。 作业 1、推荐读本《爱因斯坦》 2、描写一位你最熟悉的人，抓住典型特征，突出人物的性格特点。