2015年七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1框 男生女生课件 新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 人教版七年级下册《道德与法治》 请思考P14-18: 1．青春期男生和女生的差异有哪些？ 2．如何理解性别？ 3．男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？ 4．如何认识性别刻板印象？ 5．怎样看待男生女生生理性别特征（对青春期男生女生 生理变化的态度） ？ 6．认识性别角色有什么作用？ 7．男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？对我们有什 么启示？ 8．怎样对待不同性别间的差异（对待男生女生性别差异 的态度） ？ 1．青春期男生和女生的差异有哪些？ 2．如何理解性别？ 3．男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？ 4.如何认识性别刻板印象 5．怎样看待男生女生生理性别特征（对青春期男生女生 生理变化的态度） ？ 6．认识性别角色有什么作用？ 7.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？对我们有什么启示？ 8．怎样对待不同性别间的差异（对待男生女生性别差异 的态度） ？ 运用你的经验 孩童时代你细化图书、玩具有哪些？ 你和同伴经常玩什么游戏? 比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同? 运用你的经验 现在你有什么爱好？ 与你有共同爱好的同学有哪些？ 这些同学的性别和你一样吗？ 这说明了什么? 他和她 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加