2016-2017学年高中化学 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识课件 新人教版选修3.pptVIP

  • 11
  • 0
  • 约3.1千字
  • 约 36页
  • 2017-06-05 发布于河北
  • 举报

2016-2017学年高中化学 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识课件 新人教版选修3.ppt

2016-2017学年高中化学 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识课件 新人教版选修3

第一节 晶体的常识 第三章 晶体结构与性质 1.认识晶体和非晶体的本质差异,知道晶体的特征和性质。 2.了解获得晶体的途径。 3.知道晶胞的概念,学会晶胞中微粒数的计算方法(均摊法),能根据晶胞的结构确定晶体的化学式。 学习目标定位 内容索引 一 晶体与非晶体 二 晶胞 当堂检测 1.观察分析下列物质的结构模型,回答问题: 导学探究 (1)晶体内部、非晶体的内部微粒排列各有什么特点? 答案 组成晶体的微粒在空间按一定规律呈周期性排列,而组成非晶体的微粒在空间杂乱无章地排列。 (2)由上述分析可知: ①晶体:内部粒子(原子、离子或分子)在空间按一定规律呈 构成的固体物质。如金刚石、食盐、干冰等。 ②非晶体:内部原子或分子的排列呈 的分布状态的固体物质。如橡胶、玻璃、松香等。 周期性重复 排列 杂乱无章 2.思考下列问题: (1)在室温下,将一块不规则的CuSO4·5H2O固体,放入饱和CuSO4溶液中,经过一段时间后会发生什么变化? 答案 CuSO4·5H2O固体会变成规则的立方体。 (2)将冰和玻璃加热各有什么现象? 答案 加热冰时,0 ℃达到冰的熔点,冰开始熔化,在全部熔化以前,继续加热,温度基本保持不变,完全熔化后,温度才开始升高。加热玻璃,温度升高到某一程度后开始变软,继续加热流动性增强,最后变为液体。玻璃从软化到完全熔化,中间经过较大的温度范围。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档