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- 2017-06-05 发布于湖北
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第一课 第一框 开货币的神秘面纱
【目标】
能力目标:通过课堂探究合作,从具体材料入手,逐步学会从感性到理性,从现象到本质的能力。
情感、态度和价值观:确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确地金钱观,正确地认识金钱、使用金钱。
【重点】【】1.商品是用于______________的_____________产品。商品的基本属性有____________和_________________。
2.货币是从_____________分离出来的固定地充当____________________的商品,货币的本质是__________________。
3.货币的两个基本职能是________________和________________。
货币在执行________职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
货币在执行_________职能时,必须有现实的货币,不能用观念上的货币。
货币的其它职能:_______________ 、_____________ 、______________。
4.纸币的优点有___________、___________、_____________、____________,所以纸币被世界各国普遍使用。
纸币是由____________(或某些地区)发行的,_____________使用的______________。
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