2017年高考生物一轮复习 课时跟踪检测（八）降低化学反应活化能的酶.docVIP

课时跟踪检测（八） 降低化学反应活化能的酶 一、选择题 1．(2017·广州一模)下列有关酶的叙述，正确的是(　　) A．酶的合成都要经过转录和翻译两个过程 B．酶可提供化学反应所需的活化能 C．ATP合成酶都存在于线粒体中 D．比较过氧化氢酶和Fe3＋的催化效率可证明酶具有高效性 解析：选D　有的酶为RNA，其合成无需翻译过程；酶的作用是降低化学反应的活化能；光合作用和呼吸作用都可产生ATP，ATP合成酶存在于细胞质基质、线粒体、叶绿体。 2．(2017·上海十校联考)下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的是(　　) A．“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人” B．“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服” C．“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战” D．“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败” 解析：选D　“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”是由于高温破坏了酶的结构，“低温保存的食物不易腐败”是由于微生物细胞内的酶在低温条件下活性受到抑制，这两个实例均能体现出“酶的作用条件较温和”。 3．(2017·安阳一模)下列有关酶的探究实验的描述，正确的是(　　) A．将温度由低温调至最适温度，酶的活性不变 B．探究蛋白酶的专一性，可用双缩脲试剂进行检测 C．酶的活性增强，产物的生成量增加 D．较低的pH