2018版高考生物一轮复习构想 第四单元 细胞的生命历程 课时跟踪检测(十一)影响光合作用的环境因素及相关实验探究 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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2018版高考生物一轮复习构想 第四单元 细胞的生命历程 课时跟踪检测(十一)影响光合作用的环境因素及相关实验探究 新人教版必修1.doc

课时跟踪检测(十一) 影响光合作用的环境因素及相关实验探究 提能强化练——考点强化·重能力 1.(2017·河南中原名校联考)绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,下图表示了两者之间的部分关系。图中的相关分析正确的是(  ) A.图中过程进行的部位是线粒体基质 B.过程中发生的能量变化是光能转变成稳定的化学能 C.~过程中能使ADP含量增多的是和 D.将阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,X物质含量增加 解析:过程(细胞呼吸第一阶段)发生的场所是细胞质基质,A错误;过程(光反应)将光能转化成ATP中活跃的化学能,B错误;可表示有氧呼吸第二阶段,可产生ATP,ADP含量会减少,C错误;将阳光下的植物移入暗室,光照减弱,X物质(C3)含量增加,D正确。 答案:D 2.某实验小组研究温度对水绵光合作用的影响,实验结果如下图所示,据图分析下列有关说法正确的是(  ) A.据图可知,水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 B.图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25 C.每天光照10小时,最有利于水绵生长的温度是25 D.在5时,水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的2倍 解析:图中纵坐标表示光照下吸收CO2的量(即净光合速率)或黑暗中释放CO2的量(即呼吸速率)。由于没有对高于35条件下水绵细胞的呼吸作用进行研究,因此,不能说明水绵细胞呼吸作用的最适温度为35。水绵细胞积累有机物的速

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