2018版高考生物一轮复习构想 第一单元 遗传的基本规律 课时跟踪检测（十四）有丝分裂与减数分裂的综合 新人教版必修2.docVIP

课时跟踪检测(十四)　有丝分裂与减数分裂的综合 基础对点练——考纲对点·夯基础 考点一　有丝分裂与减数分裂的比较 1．(2017·海口中学高三月考卷)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是(　　) A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同 解析：有丝分裂的重要特征是亲代细胞的染色体经过复制后，平均分配到两个子细胞中去，此时能够保持前后代细胞中染色体数目的恒定。由于染色体上有遗传物质DNA，所以C1与C2细胞核中的DNA数目及贮存的遗传信息相同。减数第一次分裂的主要特征是同源染色体联会后再分离，平均分配到两个次级精(卵)母细胞中去，此时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以S1与S2细胞核中的DNA数目虽相同，但是遗传信息因非同源染色体的自由组合而不同；综上所述，选B。 答案：B 2．(2017·江西师大附中等校高三联考卷)下图一为某二倍体动物细胞减数分裂某时期示意图，图二中能表示该动物体细胞正常有丝分裂产生的子细胞的是(　　) 解析：图一为某二倍体动物细胞减数分裂某时期示意图，由于图中没