(新课标)高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.2 中国的可持续发展实践学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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(新课标)高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.2 中国的可持续发展实践学案 新人教版必修2.doc

6.2中国的可持续发展实践 【学习目标】 1.领悟走可持续发展之路是我国的必然选择。(重点) 2.举例说明协调人地关系的主要途径。(重点) 3.生态农业和清洁生产对可持续发展的意义。(重点、难点) 4.认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。 【课前预习】 一、中国走可持续发展道路的必然性 1.中国走可持续发展道路的原因 我国在协调人地关系上面临的严峻挑战:(从人口、资源、环境方面的基本国情分析) ①庞大的人口压力:我国人口数量    ,人口素质     。 ②资源短缺:我国自然资源总量 ;但人均占有量 ,资源利用率 ; 同时我国经济迅速发展,对资源需求量 。 ③深刻的环境危机 ③酒精厂是如何实施清洁生产的?有什么好处? (从环境、经济、社会方面分析) ④清洁生产过程中不会产生废弃物? 3.农业实现循环经济的途径 (1)生态农业 原理:用 的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道。 方式:调整原有生产结构,发展种植业与 、 、 、 相结合,协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间关系。 目的:形成 和 的良性循环,实现农业的可持续发展 (2)[探究案例3] ①分析北京留民营生态农业建设的主要措施? ②生态农业对区域农业发展有何意义?(从环境、经济、社会方面分析)

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