（新课标）高中地理 第三章 地理信息技术应用 第二节 遥感技术（RS）及其应用学案 湘教版必修3.docVIP

遥感技术(RS)及其应用 【学习目标】 1.通过阅读，了解遥感的基本概念。 2.结合实例，了解遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用。 【活动过程】 活动一：阅读课本86页至90页，了解遥感技术的基本概念。 1.什么是遥感技术？简称是什么？ 2.现代遥感技术的特点有哪些？其关键装置是什么？ 3.上图呈现了两种遥感技术，从遥感平台高度分类，分别属于什么类型？比较航天遥感、航空遥感和近地遥感的差异。 活动二：阅读右图，思考。 1.几种地物中，通过反射率最容易区分的是那种地物？为什么？ 2.红砂岩在什么波段反射率最高？ 3.在红外光波段，反射率最高的是那两种地物？ 活动三：阅读下面黄河三角洲不同年份的卫星遥感影像。其中黑色方块为居住区或沿海建筑区；入海口附近灰白色为黄河挟带的大量泥沙；浅灰色是植被和农作物。比较三幅遥感影像并思考黄河三角洲土地利用、环境问题的发展变化。 1. 从1976年到1999年黄河三角洲地区土地利用发生了怎样的变化？ 2. 从1976年到1984年再到1999年，黄河三角洲的面积发生了怎样的变化？由此推测，黄河流域存在怎样的环境问题？原因是什么？ 3. 在进行区域环境、灾害监测方面，与传统资料收集的方式比较，RS有哪些优点？ 【课堂反馈】 单项选择题 1．遥感是利用一定的技术设备和系统，在远离被测目标的位置上对被测目标的电磁波特征进行测量、记录与分