（新课标）高中地理 全球定位系统系统（GPS）及其应用学案 湘教版必修3.docVIP

全球定位系统系统(GPS)及其应用 【学习目标】 1.通过阅读，了解全球定位系统（GPS）的基本概念。 2.查阅资料，举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。 【活动过程】 活动一：阅读课本95页至97页，了解全球定位系统的基本概念。 1. 什么是全球定位系统？其简称什么？ 2. 全球定位系统由哪三个部分组成？ 活动二：读GPS空间星座图，思考。 1.空间星座由多少颗卫星组成？ 2. GPS导航定位时，可以为用户提供那些信息？全球任何地方至少可以收到几颗GPS卫星的信号？ 3. GPS空间星座中24颗卫星均匀分布在几个轨道上？相邻轨道之间夹角有多大？ 活动三：阅读课本99页至101页，了解GPS的实际应用。 1. 目前GPS应用领域有哪些？ 2. 探讨下面案例，说说车载GPS（下图）的功能有哪些。 案例 GPS车载导航系统主要由主机、显示屏、操作键盘(遥控器)和天线组成。全球全天候适时性的应用，永无盲区，免费的卫星资源用户随心所欲，畅心使用。它实现了野外、出游的数字化智能导航。GPS可提供多种的数据信息，位置坐标航行路程、航行时间、方位、偏航方位角、偏航距离、预设报警。通过硬件和软件做成GPS定位终端用于车辆定位的时候，称为车载GPS，但光有定位还不行，还要把这个定位信息传到报警中心或者车载GPS持有人那里，我们称为第三方。所以GPS定位系统中还包含了GSM网络通讯（