(新课标)高中地理学业水平测试内容解读 湘教版必修2.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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(新课标)高中地理学业水平测试内容解读 湘教版必修2.doc

高中地理(必修)学业水平测试内容解读 一、人口与城市 1、人口增长模式 (1)知道人口增长在不同发展阶段的主要特点。 (2)结合实例,说明不同地区人口增长的主要特点。 人口增长的阶段对比 阶段 原始低增长阶(A) 加速增长阶段(B) 增长减缓阶段(C) 低速增长阶段(D) 人口增长模式 “高高低”模式 “高低高”模式 “过渡”模式 “低低低”模式 特 点 出生率 高 较高 开始下降,较低 进一步下降,低 死亡率 高 迅速下降,较低 继续下降,低 低 自然增长率 低,波动大 提高,高 逐渐降低 低 人口增长 相对静止或低速增长 急剧增长 开始减缓 零增长或负增长 社会发展阶段 农业社会 工业化初期 发达国家20世纪50年代前后,发展中国家目前 欧洲发达国家现在 典型地区 热带原始森林深处的土著居民 非洲东部的坦桑尼亚、肯尼亚等国 大多数发展中国家 德国、英国、法国等国 2、人口迁移 ⑴结合实例,说明不同时期、不同地区人口迁移的主要原因 人口迁移:指人口在地区之间迁入或迁出,而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。 人类早期的人口迁移 时期 迁移原因 原始社会 追逐生活资料 农业社会 土地开垦的吸引或逃避灾荒、战乱、宗教迫害 15-19世纪的世界人口迁移 迁移原因 流向 ①地理大发现 ②新航线的开辟,便捷了新旧大陆之间的联系 ③资本主义发展和殖民

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