吉林吉林市第五十五中学高中物理《1.5加速度》导学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

《1.5加速度》 班级： 姓名： 学时：2 【学习目标】 1、理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量.知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=进行定量计算。 2、知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动。 3、理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速直线运动的v－t图象理解加速度的意义。 【学习重点】1、速度的变化量、速度的变化率的含义。 2、加速度的概念及物理意义。 【学习难点】1、理解加速度的概念，树立变化率的思想。 2、区分速度、速度的变化量及速度的变化率。3、利用图象来分析加速度的相关问题。 【学习方法】1、用对比的方法理解相近的物理概念。2、体会数学知识在物理中的应用。 【学习过程】 第1学时 知识点一：加速度 问题1、某竞赛用的跑车启动时，3.87 s内速度达到100 km/h，某高速列车启动时，265 s内速度达到250 km/h，自行车9 s内速度达到15 m/s，而100 m跑运动员起跑时，0.2 s内速度达到12 m/s.试根据上述数据，推算出这些物体启动时，速度的增加量和1 s内速度的增加量，并填入下列表格： 启动物体 速度增加量（m/s） 1 s内速度的增加量（m/s） 速度增加的快慢程度（最快、较快、较慢、最慢） 竞赛用