02《荷塘月色》 练习.docVIP

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02《荷塘月色》 练习

2011级高职《语文》复习材料02-G 《荷塘月色》课后测试 班级 座号 姓名 成绩 一、语文基础知识 1、下列字的注音完全正确的一项是(  ) A、脉脉(mò) 颤动(zhàn) 乘凉(chéng) 独处(chǔ)的妙处(chù) B、酣睡(hān) 参差(cī) 袅娜(nuó) 蓊蓊郁郁(wěng) C、点缀(zhuì) 倩影(qiàn) 皱缬(xié) 梵婀玲(fán) D、惦着(diàn) 羞涩(sè) 宛然(wǎn) 踱着步(dù) 2、选出没有错别字的一项(  ) A、但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少。 B、迷迷糊糊地哼着氓歌。 C、树缝里漏着一两点路灯光,没精打彩的,是瞌睡人的眼。 D、这令我到底掂着江南了。 3、下列加点的词语解释有错误的一项是(  ) A、树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。(大致的轮廓) B、但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。(指美好的姿态) C、树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾。(远远看去) D、叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。(情态、样子) 4、下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是(  ) A、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B、光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 C、突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。 D、树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。 5、依次填入下列各横线处的词语,恰当的一组是(  ) ①当一个七岁的小孩倒在血泊中时,___________的巴勒斯坦人们向以色列军警投掷大量的石块。 ②南陵制药厂推出的这个新药的药方,是综合了几个流传的民间秘方_______而来的。 ③四十年后再回此地,他___________的记忆被激活了,许多的人和事又清晰地浮现在脑海中。 A、激愤   衍化   淡薄 B、激愤   演化   淡泊 C、激奋   衍化   淡泊 D、激奋   演化   淡薄 6、对“像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是(  ) A、作者用比喻的手法,描写宁静的月夜,这时的“我”与白天的“我”判若两人。 B、在宁静的月夜中,作者可摆脱白天人世的羁绊,得到自己追求的一时的自由。 C、在宁静的月夜下,作者可以任凭自己的性格,想说就说,想做就做。 D、作者用白描手法,描写月夜的美丽,自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。 7、对“白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是(  ) A、白天的应酬太多,交际太多,夜晚终于可以安闲了,所以就放下心来欣赏荷塘月色。 B、在黑暗笼罩下的社会,人与人之间勾心斗角,白天必须说些违心的话,做些违心的事,感到很累;只有到了夜晚漫步的时候,才觉得轻松了些。 C、白天在压抑的心情与环境中工作、生活,在晚上终于暂得宽余,独自欣赏荷塘月色,从那些令人厌倦的人与事中解脱出来,感到淡淡的喜悦。 D、白天从事地下工作,必须加倍小心地同周围的敌人周旋,到了晚上才可以放松一下,感到淡淡的喜悦。 8、对文中有关联想江南采莲风俗的文字,理解最贴切、最准确的一项是(  ) A、作者在夜晚闲居无事,沿着荷塘漫步而浮想联翩,这一段文字没有太大的意义,可以删去。 B、作者触景生情,表达了他对祖国美好河山的无限热爱,由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘,流露出热爱家乡的情感。 C、对古代采莲盛况的向往,对故乡的惦念,是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。 D、为了充实作品内容而附加的,没有什么特别的意义。 9、选出对下列解说有误的一项(  ) A、采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛。“似乎”有不确定之意,表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定。 B、荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。 “蓊蓊郁郁”是后置定语,突出了树的茂盛,也更加突出荷塘的幽僻。 C、忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。 D、树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。“大意”在这里是大概的轮廓的意思,可见当时的朦胧静谧。 10、下列四个句子都用了“像”字,其中不表示比喻的是(  ) A、树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。 B、只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。 C、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。 D、这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。

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