说课稿八年级上model1unit1课.docVIP

英语课堂教学设计稿 姚 青 聊城实验中学 二00九年八月 Book III Module 1 How to learn English ??????????????Unit 1 Try not to translate every word .　? 教材分析： 本模块以介绍学习方法为主，通过对话和问答的方式介绍了英语学习的基本方法。学完本模块，同学们不仅可以掌握提出建议的表达方式，还能了解一些英语学习方法，如阅读理解中如何处理生词、如何记忆单词等。而本单元作为新学期的第一课，介绍一下学习方法对整个学期的学习是十分重要的。学生在初一时接触了一些学习策略，本学期开始时，教师引导学生回顾初一学到的学习策略，反思一下自己的学习过程，找出不足，从而制定下一步学习计划，这对学生的有效学习十分重要。教师应充分利用这一模块的内容，培养学生学习的计划性和策略性，从而有效地指导学生学习。 这一部分在教学案上我把它设置成背景知识，要让学生也对这一模块要学习的内容有一个简单的了解，背景知识的设置形式和内容多种多样，比如这一课，我就用英语给学生列出了背景知识：一、?背景知识：（你能理解下面下面这些背景知识的汉语意思吗？相信聪明的你一定能做的到。） As we know, a lot of things around us is used in English. For example, if we want to use a camera, we must read the instructions(说明) in English. Nowadays English is used all over the world. And today if we want to play games on line, we will see English is everywhere. Then do you know what do we learn in English class? We will learn a lot of things. They are listening, reading, speaking and writing. We also learn the grammar, pronunciation and vocabulary. Now we’re going to listen to an English class. The teacher and the students are talking about how to learn English well. 二、学情分析： 通过一学年的学习，同学们已经对英语学科有了较深的感知，学到了一些基本的英语学习方法，能用英语进行简单的交流，在这样的基础上，教师引导学生回顾初一学到的学习策略，让学生自己继续深入总结学习英语更多的方法，根据这一特点，我制定了以下教学目标： 三、? 教学目标： （一）自主学习目标：1)能够从课本中找出有关提出建议的句子。 2）能够试读本单元的新词汇：translate, translation, correct, match, number, advice, mistake, else, excellent，vocabulary ,grammar （自主学习的目标与整堂课的学习目标是不一样的。自主学习目标是呈现给学生的具体的自主学习的航标，具有很强的可操作性，一般侧重于知识与技能，是整节课学习目标的一部分。’s a good idea. （这一步是让学生回顾以前的旧知识，新课通常与学生以前学过的知识有联系，将新知识纳入到学生已有的知识结构中，用学生的旧知识同化新知识，帮助他们建立新概念、形成新认识，不断丰富他们的认知结构从这个意义上说，这一部分起到了再现原有认知结构的作用，为新课教学做好准备，这样可以减少新课学习中的台阶，使学生容易接受新知识’t you ________________________________? ______________________________________________ 3) It’s a good idea ______________________________ __________________________________________________ 4）How about __________________________? ___________________________________________ 5)T