C、面对遭遇不幸的卡罗纳,大家是怎样做的,用横线标出.ppt

自学提示： A、将课文读正确、读通顺；B、文中哪些地方表现了卡罗纳失去母亲后的悲痛之情？C、面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的，用横线标出有关的句子；D、你从大家的言行中受到什么启发？ 活动一：听读课文，自学生字词 学习要求： 1、仔细听读课文，想想课文主要讲了一件什么事？ 2、圈出课文中的生字、词语。 3、小组用自己喜欢的方式学习生字词语。不理解的词语，结合工具书联系上下文理解。 生字词 zāo　　　　　　mǐn　　　 níng 遭到 怜悯 叮咛 　　　fù　　　 táo 嘱咐 号啕大哭 活动二：初读课文，思考：文中哪些地方表现了卡罗纳失去母亲后的悲痛之情？ 1、用你喜欢的方式读课文，找出卡罗纳失去母亲后的悲痛表现。 2、小组讨论后汇报交流。  活动三： 默读课文，思考：面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的？ 1、读完后小组讨论，并用横线画出相关的句子。 2、小组派代表汇报交流。 头脑风暴： 你从大家的言行中受到什么启发？ 谢 谢 * *