湖北省孝感市云梦县2015-2016学年八年级语文下学期期末质量检测试题.doc

湖北省孝感市云梦县2015-2016学年八年级语文下学期期末质量检测试题 云梦县2015——2016下学期期末考试 八年级语文参考答案 一、积累运用 1.A 2.B 3.B 4.A 10.C 11.D 18.A 5.（1）自缘身在最高层 （2）山河破风飘絮 （3）千里马常有，而伯乐不常有。（4）今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。或轮台东门送君去，去时雪满天山路。或劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。等 6.罗曼罗兰、《名人传》、《贝多芬传》、贝多芬音乐的本质（特点）。（或：作者对贝多芬音乐的感受与赞美） 7.（1）示例：领略西部风情，感受祖国巨变（2）示例：杭州西湖岳坟联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。泰山联：四顾八荒茫，山何其高也；一览众山小，人奚足算哉。（3）示例：黄香大道就是以云梦古代孝子黄香的名字命名的一条城区交通要道，这条大道贯通整个云梦城区，环境优雅，布局合理，具有浓厚的荆楚文化气息。（2分）我对发展家乡旅游事业的建议是：保护环境，让家乡的旅游资源能够持续发展；多发掘地方的旅游潜能；提高旅游服务质量。等（1分，2+1=3分） 二、阅读理解 8. 咏史 9. 示例：这两句的意思是说，倘若不是东风给周瑜的方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。此句以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，以小见大，深刻警醒。也表达了这样的感慨：历史上英雄的成功都有某种机遇。 12. （1）示例：粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是我安之若泰。（2）示例：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 13. 示例：（1）“好读书”是一种求知的满足与精神享受，这是他不追求名利的体现。（2）饮酒。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放达的体现。（3）著文章。其目的“自娱”，这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比，突出他身处污浊社会而保持高风亮节 14. 示例：北国的春风及时送走了坚冰霜雪，伴随作者经历了艰苦的岁月。 15. 形象　作用　影响　 16. （1）“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。（2）只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开。 17．（1）运用拟人手法，把石头房子上的木头架子被风吹得摇晃，响动的状态逼真地描画出来了。（2）描写塞外的春分，用“扑”表现其迅疾，用“漫”写出其范围广泛，用“插”突出其快捷迅猛，用“灌”表现其似洪水奔腾。 19. 合适（1分）作者虽没有见过霍金，也非亲友关系，但对霍金早有较多的了解，这样写，仿佛是亲友重逢，能很好地体现亲切感，更能表达对这位著名物理学家的业绩、精神的深深敬意（3分,1+3=4）。 20. 说霍金是不幸的是因为他在风华正茂之时遭遇了罕见的疾病，对他的人生给予重大打击。说霍金是幸运的是因为他所处的时代是高科技的文明的时代，为他提供了改变命运的物质条件，也使他的个人价值得到充分尊重使他得以延续生命传达思想，取得辉煌的业绩。 21. 霍金与死神进行顽强的抗争，对科学的孜孜追求，所表现出来的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰，人们自觉抑制好奇心和热情，不去打扰他，与他保持一定距离，为的是尊重他作为一个正常人的生存权利。 22. 文章的结尾对霍金以及像霍金一样的有作为的人作美好的祝愿，希望有一个能够尊重个人价值、个人时间和个人空间的良好社会环境结尾点明题旨，又升华了主题。 23. ①取得非凡杰出的科学成就；②直接挑战传统权威理论；③以坚强毅力战胜罕见疾病；④以乐观的态度面对人生（任选三点）。 三、写作实践 24.略 1