宝应职教中心实践性教学环节考核方案-宝应中等专业学校实.PDFVIP

宝应中等专业学校实践教学工作考核方案 实践性教学是整个教学过程的重要组成部分，是培养学生动手能力、检验理论联系 实际的重要环节，是实现培养目标的重要措施。为进一步建立和完善质量监督体系，确 保实践性教学考核的公正、公平、合理，在保证实习安全的同时，优化流程管理，全面 提高教学质量，特制定本考核方案，满分为一百分。 一、考核内容包括： 1．实践教学过程考核 2．实践教学实绩考核 二、实践教学过程考核： （一）计划的制定与落实 各系部按照学校各专业实施性教学计划（或省人才培养方案），制定各班级学期实习 计划安排；各系部指导教师要根据学生技能培养目标要求，制定出各专业学期实习教学 计划，实习教学计划一般包括：实习教学目标 （含学生毕业时应达到的职业技能等级或 职业资格标准）、教学实习课题和实施要求、实习课时安排等。 实习无计划安排的扣5 分；有计划安排而未按计划执行的一次扣3分；无专业学期实习教学计划的扣5分。 （二）课前准备 指导教师应按课程学期教学计划及教研组要求，科学、合理的准备好实习教案和实 施方案，进行安全培训考核，并能详细列出每一单元所用工具、量具、仪器等相关实习 器材和教学完成目标，严格执行教研组上报的实验实习序时进度。通常以两节课或