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如何培養好品德 6202張建鋐製 美好的心，欣賞週遭的事物；以真誠的心，對待每一個人；以負責的心，做好份內的事；以謙虛的心，檢討自己的錯誤；以愉悅的心，分享他人的快樂。 目錄 繪本介紹 修養品德!根基是什麼!? 就儒家思想的核心修養，當然是以仁做為基根。你所謂的禮ˋ義ˋ廉ˋ恥ˋ信ˋ勇ˋ嚴都只是仁的外衍。智慧是經過學習的，以上的禮義廉恥信勇嚴也是後天社會加諸在你身上的框架，合不合乎禮節和制定什麼禮節都是社會發展之後完成的東西，而非你本有的東西。仁是每個人本有的。孔子說：我欲仁斯仁至矣』，不正就說明了『仁』是每個人本來就有的修養根基。當你想行『仁』只要你願意去做，就絕對做得到。其他的禮義廉恥卻是要受到後天的教導，告訴你什麼該做什麼不該做。仁的基礎並不是你去做了些什麼善良的或是符合社會期待了事情，而是內心中對外在事物極微小的反射，孟子說乍見孺子將入於井，不管是怎麼樣的人都會興起惻隱之心，只要是這個惻隱之心的念頭興起，你就不是麻木不仁。『仁』在最原始的孔孟思想中，其實就只是內心的對於外物圓融的涵養，但是這種涵養常常會在日常生活、柴米油鹽中蒙塵，所以孟子又說了要『求其放心』仁在內心之中沒有跑掉，只要你願意隨時都可以找回『仁』並且修養保持它的清明，再配合後天學習的禮義廉恥等行為，就是走向品德修養的道路。 品德的重要 品德就是ㄧ個人的品行與道德，我們在學校追求學問除了可得到豐富的知識外，更要培養高尚的道德與情操。因為有完美的品德才會受到大家的喜愛及尊重；相反的，如果品德不好，就有可能誤入歧途，變成社會上的害群之馬。古今中外的偉人之所以能得到後人的崇拜和景仰，往往就是他們具備有高貴的品德與操守。以最近剛過世的台塑董事長 王永慶 先生為例：他ㄧ生勤儉，在事業成功之後，仍積極回饋社會，持續幫助偏僻地區的小孩重建校園。他雖然過世了，但他的義行及高尚的品德永遠留在世人心中。 一個人即使有了高深的學問，卻不重視品德，就會損人利己、危害國家。所以品德的修養真是一件不容忽視的大事啊！子曰：「君子懷德，小人懷土。」意思就是說：君子心中所想的都是有品德的事，小人所想的則是自身的利益。所以我們要從小要將良好的品德變成生活習慣，將誠實、感恩、關懷、禮節等美德融入日常生活中，並從本身開始做起，共同建立一個富而好禮、安和樂利的社會。 品德教育是神麼？？？ 品德教育屬教育本質之基礎工程，乃兼顧知善、好善與行善之全人教育，其亦是對當代社會文化持恆思辨與反省之動態歷程，故於此刻循教育管道，強化具時代意義之品德教育，藉以促進家庭與社會教育之良性循環，確有其必要性與重要性。 品德是人的第二生命；品德高尚的人，贏得別人的信任；品德不佳的人，處處讓人懷疑，不得人緣。 優良的品德有那些？愛心、誠實、信用、廉潔、勤勞、努力、孝順、友愛、睦鄰、正義、助人、服務、熱心等等。  誠實的好話：1.誠實心。2.快樂心。?? 誠實的好行為：1.路上撿到別人遺失金錢或物品，送交警察機關或學校訓導處登記招領。2.考試的時候，憑自己的實力作答，不作弊。3.犯了過錯能勇敢的承認，不說謊欺騙，並改正錯誤。 品德培養繪本 出版社：世一文化 套書包含恐龍妹妹找媽媽、彩色小兔、麻雀換新家等９本依據教育部”品德教育促進方案”編輯的繪本。每本書都有趣味並富寓意的故事和生動活潑的插圖，從中學習良好的品德並增進智能，提升本語文及閱讀能力 恐龍妹妹找媽媽 培養克服困難的勇氣和決心本書透過簡單的文字和可愛的圖畫來呈現恐龍妹妹找尋媽媽的心路歷程。書中的恐龍妹妹雖然歷經挫折，但是牠仍然不放棄，在一次次的失望後，終於找到親生媽媽。全書溫馨感人，書後並附有趣的遊戲式練習題，加深孩子閱讀本書的印象。 彩色小兔 培養自信心和成就感本書透過簡單的文字和可愛的圖畫來陳述小兔「變身」後，卻為自己惹來殺身之禍的經過。看似單純的童話，內容蘊含教導孩子如何開啟人際關係及建立自我良好形象的重要觀念，書後並附有趣的遊戲式練習題，加深孩子閱讀本書的印象，更是家長培養孩子品德的最佳書籍。 麻雀換新家 培養自己和愛家的心本書以麻雀夫妻為主角將巨人的頭髮當作鳥窩所引發的一切趣事。全書透過簡單的文字和可愛的圖畫引導孩子認識五官，書後並附有趣的遊戲式練習題，加深孩子閱讀本書的印象，更是家長培養孩子品德的最佳書籍。? 公雞國王 建立向動物學習的觀念以「動物為師」是孩子成長過程中重要的生命教育課程，故事中的公雞國王就是一個好例子。全書透過活潑有趣的故事情節，加上柔和鮮明的畫風帶領孩子重視生命存在的寶貴及建立與動物良性互動的相處經驗。書後並附有趣的遊戲式練習題，加深孩子閱讀本書的印象。 珍貴的友誼 培養珍惜和互信的心梁龍和異特龍分屬不同的食性，互為敵人的牠們是怎麼成為好朋友的呢？本書透