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影响英语听力理解的负面因素及其解决途径_谭爱平
第 卷第 期 四 川 职 业 技 术 学 院 学 报 年 月
门目 介 铭 琪冲
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影响英语 听力理解 的负面 因素及其解决途径
谭爱平
四川职业技术学院, 四川 遂宁
摘要 英语听力教 英语教 的 弱环 语音、 语法 、 词 汇 、 背景知识 语言 因 和心理 因 如动机 、 焦 、
学是 学 薄 节 等 素 素 虑 滩
、
志等 等非语 言 因素, 弱化 了英语听力教学的效果 强化语音 语法教学, 扩增听力词 汇量, 丰富 目的语 国家文化背景知识, 正
确调控
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