3.3-4《冰融化了》探究课件.ppt

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3.3-4《冰融化了》探究课件要点

/ * * * * * * * * * * * * * * * * 冰融化了 研究目的 冰的体积,对溶化的影响。 冰的浓度,对其融化速度的影响。 不同溶质的冰块,其融化速度的特点。 溶质颗粒大小,对冰块融化的影响。 所需器材 水 量杯 烧杯 盐 糖 味精 胡椒粉 地瓜 称 实验过程(一) 取 10cc、50cc、100cc、150 cc四种不同体积的水结成的冰,,放入烧杯,记录观察溶化的情形 10 cc 50 cc 100 cc 150 cc 冰全部融化所需时间 30分 40分 55分 1時10分 冰融化的情形 很快 快 慢 很慢 结果:1、10 cc的水凝固最快,其次50 cc、 100 cc、150 cc。2、10 cc的水融化最快, 其次50 cc、100 cc、150 cc。 取 上一节课实验5克、10克、20克盐为溶质成的100cc的 水结成的冰,将冰拿出放在室温下,观察冰融化的時间及 融化的情形。 实验过程(二) 结果:加5克盐的冰最快融化,其次是加10克、 20克的冰块。 5克盐 10克盐 20克盐 冰全部融化所需时间 13分 16分 40分 冰融化的情形 快 中速 很慢 取上节课中有20克的盐、20克的糖、20克的味精、20克的胡椒粉结成的冰块,将冰拿出放在室温下,观察冰融化的时间及融化的情形。 实验过程(三) 结果:加味精的的冰最快融化,其次是加胡椒粉、加盐、加糖的冰块。 20克盐 20克糖 20克味精 20克胡椒粉 冰全部融化所需时间 30分 40分 13分 23分 冰融化的情形 碎冰完全不见了 很慢 快 胡椒粉和水分开了 取上节课中含有地瓜颗粒的冰块,分別放 入100cc的烧杯中,将冰拿出放在室温下,观察不同颗粒大 小冰融化的时间及融化的情形。 实验过程(四) 结果:加小颗粒地瓜的冰最快融化,其次是中颗 粒地瓜、大颗粒地瓜的冰。 小颗粒 中颗粒 大颗粒 冰全部融化所需时间 12分 20分 25分 冰融化的情形 地瓜线条变白 地瓜颜色变淡 中速 实验结论 将冰拿出冰箱,冰的体积越小,融化的速度越快。 将不同浓度的冰从冰箱中拿出來,浓度越低,冰融化的速度越快。 加了不同溶质的冰,融化的速度不同,加味精的冰,比加胡椒粉、盐、糖融化快。 将加了大小不同颗粒地瓜的冰拿出冰箱,颗粒越小,冰融化越快;颗粒越大,冰融化越慢。 思考与讨论 加了味精的冰块,融化速度快,但它的水溶液凝固速度却慢,什么原因? 本课总结 体积的大小會影响冰的融化,体积越小,融化快。 浓度会影响水的融化,浓度越低,融化快。 溶质不同,冰块的融化速度也不同。 冰块中颗粒的大小会影响它的融化,放入颗粒越大,融化越慢。 拓展知识 海面初期會因为低温而先結一成薄冰,而后因为时间的延续,低温持续,冰层慢慢的加厚,因为冰层越厚,海中盐分的浓度就越高,盐分越高就越不容易结冰。 把一小块正在熔化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则( ) A有少量的冰熔化成水 B冰全部熔化成水 C有少量水凝固成冰  D冰和水的质量都保持不变 用质量相等的0℃的冰和0℃的水来冷藏食物,_______   的效果好.原因是__________. 巩固练习 从冰箱冷冻室里取出的食品,包装纸上有一层冰晶,这是由于____________________ 运输食品的车厢里常用干冰做冷却剂,这是为什么? 说出下列物态变化的名称及其吸放热情况 (1)棒冰含在嘴里变成糖水 (2)在严寒的冬天,冰冻的衣服也会变干 (3)热风干手器使手上的水变干 (4)用久的灯泡会变细 下列说法中不正确的是( ) A水在任何温度下都能蒸发 B通常情况下,水必须在100℃才能沸腾 C水蒸气必须低于室温才能液化 D水蒸气可以在任何温度下液化 寒冷的北方,河面上结了一层厚厚的冰,外面的气温-25℃,则冰的上表面的温度是_____,冰的下表面的温度是____. 装有冰的试管不直接放在酒精灯上加热,而是放在浸在盛有水的烧杯中加热,这样做的目的是____,试管里放一支温度计,烧杯水中也放一支温度计,当冰融化时,试管里温度计的读数将_____(“不变”.“变大”.“变小”),这时烧杯里温度计的读数_____试管温度计的读数(“大于”.“小于”.“等于

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