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3.3-2《测量水的温度》探究课件要点
/ * * * * * * * * * * * * * 测量水的温度 读数时温度计不能离开被测的水。 测量水温的方法: 手拿温度计的上端。 将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。 视线与温度计液面持平。 在液柱不再上升或下降时读数。 规范测水温的方法 (1)使用前要检查温度计的管子是否完好,里面 的液柱没有断开。 (2)手拿温度计的上端。 (3)玻璃泡完全浸入水中,不要碰到杯壁杯底。 (4)液柱不再上升或下降时读数。 (5)读数时,温度计不要离开水面,视线要与温 度计中液柱上表面相平。 测量水的温度建议 每个学生测量一种水的温度。 互相提示操作方法是否正确,如有问题,及时提出改进意见。 规范、正确记录水的温度。 注意不要烫伤。 自来水的温度 温水的温度 烫手的热水的温度 刚从热水瓶里倒出的热水的温度 ② ① ④ ③ 温馨提示: 温度计要小心拿放,谨防破裂! 如果温度计的管子破裂,请立即告诉老师! 小心!不要被烫伤。 水温的测量记录 ①自来水的温度 ②温水的温度 ③烫手的热水的温度 ④热水瓶里的热水的温度 水温的测量记录 组别 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ①自来水 的温度 ②温水的 温度 ③烫手的热水的温度 ④热水瓶 里的热水 的温度 单位:℃ 交流各小组测得的水温数据。 各组测量同一种水的温度有差异吗? 这些差异可能是什么原因引起的? 过几分钟后,再分别测量每种水的温度,这些水的温度会有变化吗? 估计会怎样变化? ①自来水的温度 ②温水的温度 ③烫手的热水的温度 ④热水瓶里的热水的温度 每隔2分钟,分别测量一次每杯水的温度, 并把测量结果记录下来。 连续测量10分钟内水温变化的记录表 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 …… ①自来水的温度 ②温水的温度 ③烫手的热水的温度 ④热水瓶里的热水的温度 单位:℃ 水温有变化吗? 怎样变化? 水温的变化说明了什么? 再过10分钟呢,这些水的温度又会怎样变化?过一天呢? 如果把这些水放入冰箱的冷冻室内,水温会有什么变化? 温度下降,物体的热量减少; 温度上升,物体的热量增加。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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