3.3.3《光合作用的场所》课件1好课件.ppt

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3.3.3《光合作用的场所》课件1好课件要点

第三节 光合作用的场所 藕是莲的地下茎,是蔬菜中的佳品,莲的叶叫荷叶,如果采摘莲叶过多,就会影响藕的产量.在其他生长条件相同的情况下,为什么过量采摘荷叶会影响藕的产量呢?叶在植物生长中有什么重要的作用呢? 实验:观察叶片的结构 目的要求: 1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构 3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 把新鲜的叶片平放在小木板上 右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割 刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中 用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片 叶绿体是光合作用的场所。 光合作用的条件是 。 光合作用的原料是 。 光合作用的产物是 。 光 二氧化碳、水 淀粉、氧气 绿色植物的叶片一般是绿色扁平的,展放在空间,有利于吸阳光。 表皮 叶片 叶肉 叶脉 二、叶片的结构 上表皮 下表皮 叶脉 叶片结构示意图(横切面) 气孔 叶肉 (1)表皮 上表皮 下表皮 表皮是由一层排列紧密、无色透明的活细胞组成,外有角质层,上边分布气孔。 气孔是叶片与外界进行气体交换的门户。 保卫细胞 (一对) 气孔 1、 相当于叶片的“墙壁”, 相当于叶片的“窗户”,“窗户”的开关受_______ 的控制。 表皮 气孔 保卫细胞 思考题: 2、叶光合作用产生的氧气是通过什么结构释放到外界环境中的? 表皮上的气孔 栅栏组织 海绵组织 叶肉 叶肉细胞排列是否一样? 栅栏组织 海绵组织 :细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多 :细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少 为什么多数叶片正面的绿色深些,背面的绿色浅些? 叶正面靠近栅栏组织(细胞含较多的叶绿体); 叶背面靠近海绵组织(细胞含较少的叶绿体)。 思维拓展: 叶片中所有的细胞都能进行光合作用吗? 不是的,含叶绿体的细胞可以进行光合作用,表皮细胞中没有叶绿体。 (3)叶脉 导管:运输水分和无机盐 筛管:运输有机物 表皮 叶肉 叶脉 ①细胞排列紧密,无色透明,有利于光线射入②保卫细胞控制着气孔开关,有利于进行气体交换 含有叶绿体 运输光合作用的原料和产物 三、叶片适于光合作用的特点 动动脑 如果把光合作用比作是加工产品的一个过程,那么进行光合作用的工厂是 ,车间是 , 机器是 ,动力是 , 原料是 ,产物是 . 叶绿体 叶肉细胞 光能 叶片 淀粉和氧气 二氧化碳和水 叶绿素的形成需要光 上表皮 下表皮 栅栏组织 海绵组织 叶脉 叶片结构示意图(横切面) 角质层 气孔 保卫细胞 二、叶片的内部结构 表皮 叶肉 叶脉 叶片 计论:叶片的各部分结构与它进行光合作用有什么关系? 1、表皮 (1)上下表皮细胞排列紧密, 无色透明,外有角质层。 (2)表皮上面分布着一些由 保卫细胞构成的气孔。 气体进出的门户,水分散失的通道 2、叶肉 栅栏组织(上)圆柱形,整齐,多叶绿体 (2)叶肉 (营养组织)海绵组织(下)不规则,疏松,少叶绿体 (1)由许多叶肉细胞组成,内含叶绿体。 三、探究叶绿体是光合作用的条件或场所 滴碘液 不变蓝 滴碘液 变蓝 结论:叶绿体是光合作用的场所 边缘白色部位(没有叶绿体) 中间绿色部位(有叶绿体)

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