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3.3汽化和液化课件要点
大热天,狗常常伸出长长的舌头,你知道这是为什么吗? 狗无汗腺,不能靠出汗来散热,只能伸长舌头,大口喘气,靠加快呼吸,增加蒸发来散热。 1、水在零摄氏度时会不会蒸发? 2、酒精擦在手上,手为什么会感觉到冷? 蒸发在任何温度下都能进行 酒精蒸发,需要吸收热量 3.蒸发的特点 ①发生的地点: 仅在液体表面 ②剧烈程度: 缓慢平和 ③温度条件: 任何温度下 ④热量变化: 吸热 下列措施中使蒸发减慢的是:( ) A. 用扫帚把地面的水向周围扫开。 B. 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室。 C. 把湿衣服展开晾在通风向阳处。 D. 夏天,人们使用电风扇吹风。 B 2.下列关于蒸发的叙述正确的是 ( ) A.蒸发在一定的温度下才能进行。 B.蒸发的快慢不受其它因素的影响。 C.零度以下液体不再蒸发。 D. 蒸发在任何温度下进行。 D 蒸发和沸腾有哪些相同点与不同点? 蒸 发 沸 腾 相同点 都是_____现象,都要_____热量 不 同 点 特 点 影响因素 汽化 吸收 3、在任何温度下都能发生 1.同时发生在液体 的表面和内部 1.液体温度的高低 2.液体表面积的大小 3.液体表面气流的快慢 1、只发生在液体表面 3.只在一定温度(沸点)发生 2、缓慢平和 2.剧烈 沸点受气压的影响 (气压高,沸点高;气压低,沸点低) 1.物质从气态变为液态的过程 液化放出热量 你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾而变得模糊的现象吗?(里边还是外边?) 活动一 水蒸气液化实验 在烧杯里加热水,将一张干玻璃片盖在烧杯上,看看玻璃的下表面会出现什么变化。 玻璃下面出现小水珠,表明热的水蒸气遇到冷的玻璃后液化。 气体液化的方法之一:降低温度 活动二 乙醚液化实验 1、将少量乙醚吸进注射器,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。 2、握住注射器的下端,乙醚有什么变化? 3、向内推动活塞,你可以看到什么? 乙醚变成气体 乙醚液化 气体打火机 液化石油气 “长征3号”运载火箭 用压缩体积的方法可以使一些气体在常温下液化 乙醚试验 日常生活中的应用:气体经压缩便于运输、贮存和使用 2.气体液化的两种方法 ①降低温度 ②压缩体积 思考: 电冰箱工作时侧面或背面为什么会发热? 制冷剂:氟利昂 液态氟利昂 冷冻室 汽化吸热 毛细管 蒸气 气态氟利昂 冷凝器 液化放热 压缩机 液态 (冰箱内) (冰箱外) 1.当水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”,而在上面一段能够看见? 靠近壶嘴一段温度较高,水蒸气没有液化,看不见白气。而上面一段因温度降低,水蒸气遇冷液化成小水滴,所以能被看见。 2.被100°C的水蒸气烫伤,比被100°C的水烫伤要严重得多,为什么? 100°C的水蒸气液化为水时,要放出大量的热。 下面的现象是液化现象,请记住: 打开冰箱,烟雾冒出来。 夏天,我们看到冰棒冒烟。 冬天,我们口里呼出白气。 从寒冷的室外进入温暖的室内,眼镜的镜片会蒙上一层小水珠。 夏天,地面的自来水管经常会冒汗。 雾的形成。 露水的形成。 注意:这些雾和气都是水汽遇冷形成的液体水。 在液体表面可以在任何温度下进行的汽化现象 三、蒸发: 1概念: 2.影响蒸发快慢的因素 液体的温度 液体的表面积 液体表面空气流动速度 3.蒸发的特点 ①发生的地点: 仅在液体表面 ②剧烈程度: 缓慢平和 ③温度条件: 任何温度下 ④热量变化: 吸热 1.物质从气态变为液态的过程,液化放出热量。 2.气体液化的两种方法 ①降低温度 ②压缩体积 五、电冰箱的工作原理: 制冷剂:氟利昂 液态氟利昂 冷冻室 汽化吸热 毛细管 蒸气 气态氟利昂 冷凝器 液化放热 压缩机 液态 (冰箱内) (冰箱外) 四、液化: 固态 液态 气态 熔化 凝固 物质的状态 汽化 液化 汽化:物质从液态变为气态的过程 液化:物质从气态变为液态的过程 汽化 沸腾 蒸发 1.水未沸腾时,水的温度 2.水沸腾后继续加热,其内部出现了什么现象? 内部形成大量的气泡,气泡由小变大,不断上升,到水面后破裂 不断升高 保持不变 3.液体沸腾必须具备那两个条件: (1)_______(2)____ 这时水的温度 分析和论证: 4.画出水的沸腾图象 温度达到沸点 继续加热 二、沸腾: 1.沸点: 液体沸腾时的温度 在一定温度下发生的剧烈汽化现象 2.沸腾时的特点: 形成大量的气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。水继续吸热,但只能不断地变成水蒸气,它的温度却保持不变——沸点。 3.沸腾的条件: 需要达到一定温度,并不断吸热 汽化:物质从液态变为气态的过程 液化:物
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