4、《错别字的五种成因》课件 第二课时.ppt

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4、《错别字的五种成因》课件第二课时要点

错别字的五种成因 第二课时 三、探源记字 有些词中的字是由该词形成时特定的意义决定的,因此,必须探究该类词的本义,才能准确记住字。由于时代的阻隔,我们平时只知道有些词的用法,而不知道该词形成的历史背景,书写时难免用现代的观念去理解它,结果常常写错。实际上,有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着—个生动有趣的故事,记忆该类词时把它们挖掘出来,会使学习的过程充满意趣。 如“再接再厉”,因为这个成语常用来鼓励人,,而“励”有鼓励的意思,所以常有人把它写作“再接再励”。实际上该词最早记录的是古代斗鸡游戏中的一种常见的现象:为了使自己的鸡获胜,每次接斗时,人们都要在磨刀石上磨利鸡的喙,以使它嘴尖锋利,一下子啄伤对方,制敌于死命。“厉”通“砺”,磨刀石的意思。由于特定含义的限制,“再接再厉”的“厉”只能写作“厉”。 下列词语中加点的字,都属于这种类型(括号内是正确的字及该字的解释)。 默守成规(墨:指墨子,他曾经很成功地阻止鲁班的攻城方略,有“墨子善守”的说法) 针贬(砭:中医治病的石针, 和金针一样都是中医治病的工具) 名列前矛(茅:古代楚国行军时走在前面的军士均持茅草当旗子) 四、结构记字 有些词尤其是四字短语,结构特殊,内部相对应的字前后意义有一定的互证联系,或者相反相对,或者相互比照,意义一致。这就可以通过其中一个字来推及另—个字,从结构上记准这类词。 如“纷至沓来”,“沓”和“纷”是相对应的两个宇,“沓”是“纷繁”义,与其相对应的“纷”的意义相同。全词意义就是“纷繁热闹地到来”。 “沓”常被误写为“踏”,那是因为不了解“沓”与“纷”相对应的结构关系。再如“前倨后恭”,“倨”和“恭”结构对应,是一对反义词,“倨”是态度傲慢, “恭”是态度谦恭,明白了这一点就不会把“恭”写成表动作鞠躬的“躬”了。该类词还有远见灼识(卓)、一张一驰(弛)、计日成功(程)、挑拨事非(是)、重山峻岭(崇)、层见秩出(叠)、提心掉胆(吊)等。 五、激趣记字 把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景,这样学起来不但兴味盎然,而且记忆牢固。 如“真知灼见”,因为该词常用来形容高明机智的见解,而“灼”又常被误写为“卓”字,故而可以把它联想为“闪烁智慧火花的见解”。这样,既联系了词义,又使“灼”的字形特征变得生动形象,记忆起来—定容易得多。再如下列一些词语都可以用此类方法记忆。 一筹莫展:一根筷子(似的筹码)都摆布不开,还能有什么办法呢?(避免写成“一愁莫展”) 按部就班:按部门上班。(避免写成“按步就班”) 欢呼雀跃:麻雀似的颠颠跳跃。(避免写成“欢呼鹊跃”) 六、口诀记字 对形近字,可以把它们的细微差别编成口诀,这样易记易用。比如: (1)戌戍戊戎戒 横戌(xū)点戍(shù)戊(wù)中空,划个十字就念戎(róng),两竖一横念戒(jiè)那才成。 (2)掇缀辍啜 用手拾掇房子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日子。 (3)己已巳 己空已半巳全封 (4)相象像 外貌看长相,样子是形象,照人制成像。 七、诗意记字 把词营造成富有意境的诗意文字,在获得美的享受的同时,既容易记住字形,又能够锤炼自己的表意功力。 如:清秀—在任何时候,“清”“秀”组合都必须带三点水,因此可描绘这样的语句: 有水分,山才朗润(山清水秀),眉才灵秀(眉清目秀),美才诞生。 沟通和勾通——因为“勾通”指暗中勾结,就有肮脏交易之嫌。而“沟通”没有这些意味。抓住带三点水和不带三点水的区别,可这样描述: 有水的清洗,沟通才纯洁。 练习: 1.有一个错别字的 A、浑浑噩噩 针贬时弊 狗苟蝇营 贪脏枉法 B、脱颍而出 繁文缛节 回肠荡气 不径而走 C、风声鹤唳 纷至踏来 积毁消骨 穿凿附会 D、人才汇萃 草菅人命 风靡一时 步履维艰 砭;赃 颖;胫 沓;销 荟 答案:D 2.只有一个错别字的 翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展 痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治 风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者 倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离 答案:C 辞;漠;筹。 挛;僻。 孽; 霄;朔。 3.没有错别字的 拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁 造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜 描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢 窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄 答案:C 惯,纵容养成不良 习惯 寰,广大的地域。 帧;字画的幅,量

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