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道士塔_ppt2016
参考一:第一部分:道士塔中王圆箓 敦煌石窟枉守护 第二部分:无知道士瞎折腾 灿烂文化毁灭中 第三部分:只因物多运费高 管叫遗产他乡跑 第四部分:敦煌专家研究苦 忍辱负重成果出 参考二:第一部分:千古之罪谁当诛 第二部分:愚昧对文明的修葺 第三部分:野蛮对文明的拯救 第四部分:此恨绵绵无绝期 自读课文,整体感知 要求:概括各部分内容,并添加一个恰切的小标题。 自读课文,整体感知 要求:概括各部分内容,并添加一个恰切的小标题。 参考三: 第一部分:敦煌演绎民族悲剧——谁之罪? ? 第二部分:敦煌艺术遭遇铁锤——请等一等! 第三部分:敦煌文物我弃他盗——我好恨! 第四部分:敦煌专家忍辱苦研——敦煌学在中国! 参考四: 第一部分:一个古老的民族在滴血 ? 第二部分:一片惨白 第三部分:中国的荣耀与耻辱 第四部分:敦煌在中国 二.叙述王道士在敦煌的所作所为,点出敦煌文物被盗的原因之一以及作者心中的历史沉重感。 三.写王道士发现敦煌藏经洞的情况和他对藏经洞的处置情况。 四.写这场悲剧的终结,作者坚信敦煌学在中国。 一.通过对莫高窟道士塔的介绍引出王道士和莫高窟的关系,并用简练的笔墨渲染出古代的悲剧:一个普通农民把持着中国古代最灿烂的文化。 外国强盗:卑鄙无耻 欺骗掠夺 1.他们文雅地摸着胡须,吩咐手下:“什么时 候,叫哪个道士再送几件来!”已得的几件,包装一下,算是送给那位京官的生日礼品。 2.(劫掠者)在沙漠里燃起了股股炊烟,而满清官员的客厅里,也正茶香缕缕。 满清官员? 中国是穷。但只要看看这些官僚豪华的生活排场,就知道绝不会穷到筹不出这笔运费。 这两句话是对当年统治阶级的声讨。他们腐败无能、丧权辱国,对祖先馈赠民族的文化遗产不仅看不牢、守不住,反而大量糟蹋,以致列强有隙可乘掳掠我国宝。这是酿成民族悲剧的根本原因。“比之于被官员大量糟践的情景,我有时甚至想狠心说一句:宁肯存放在伦敦博物馆里!”这反映了作者内心难以言状的痛苦,体味前提条件和“有时想狠心”这几个字,我们可以感受作者在痛苦中蕴涵的强烈愤懑。 偌大的中国,竟存不下几卷经文!比之于被官 员大量糟践的情景,我有时甚至想狠心说一句: 宁肯存放于伦敦博物馆里! 罪魁祸首非中国官僚莫属! 所作所为------- 送来送去 大捞特捞 不愿保护 当朝官员:昏庸自私 不负责任 王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。 敦煌文物被帝国主义掠走,反映了当时统治阶级 的腐败和愚昧,国土主权尚难保全,对文化遗产更无 暇无力保护,灿烂的文化蒙满尘垢,珍贵文物横遭劫 难,泱泱大国衰微破败可见一斑。 王道士不懂得文物的价值更不明了何为爱国主义, 他对宗教的虔诚使固有的愚昧衍生为痴呆和猥琐,他 的行为于国于民罪不可赦,但与割地卖国以保王位的 统治者相比不过是“小巫见大巫”了。况且,王道士正 是那个时代统治阶级造就的怪胎,那个时代给他提供 了祸及千古的“机遇”,所以说“王道士只是这出悲剧 中错步上前的小丑”。 鲁迅说:中国公共的东西,实在不容易保存。如果当局者是外行,他便将东西糟完,倘是内行,他便将东西偷完。而其实也并不单是对于书籍或古董。 悲 痛 愤 一个古老民族的伤口在滴血 ——这是一个巨大的民族悲剧! 恨 “我好恨” 愚昧无知的道士; 卑鄙无耻的盗贼; 腐败麻木的官僚; 昏庸无能的政府。 探寻结果: 这一个( )的悲剧 时代和民族 ( )造成了 腐朽的制度和政府 本文以道士塔为引线,记叙了在愚昧无知的王道士的掌管下,中国敦煌文物被破坏以及被外国冒险家劫掠的经过,表达了作者由这一巨大的民族悲剧而生发的悲怆苍凉的感情。作者融记叙、议论、抒情于一体,展示了近代中国由于愚昧和落后而带来的一场不可避免的悲剧。作者用“道士塔”作题目寓意深刻。这座道士塔既是民族耻辱的象征,又是近代中国文明衰弱的标志。它是曾经发生过的、我们必须正视的历史。 归纳总结 (1)这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。 [明确]:敦煌文物被帝国主义掠夺,不能仅看成是文物流失,这反映了当时统治阶级的腐败无能,国土主权尚难保全,对文化遗产更无暇无力保护,灿烂的
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