《一面》优秀教学课件修改上课实用.ppt

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《一面》优秀教学课件修改上课实用要点

仔细品味语言,体会词语的感情色彩。 1、……看一下那书脊,赫然印着鲁迅译三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。 “赫然”是很鲜明、很明显的意思, 因为书是鲁迅译的,而鲁迅是当时有名 的作家,又是光明的象征, 所以说“像得到了保证似的”。 写出了作者见到鲁迅译著的兴奋心情。 表明了作者对鲁迅的敬仰之情。 2、我摩挲着那本书舍不得丢开, 不说买,也不说不买。 “摩挲”是反复抚摸, 反复摸而“舍不得”, 写出作者渴望得到而又难以得到的 那种矛盾无奈的心情。 特殊的环境 冷冷的自然环境 冷冷的社会环境 找出文中环境描写的语句,并体会其作用: 第二节:“天空正飞着牛毛细雨”。 为“我”进书店提供了可能性, 为“我”和鲁迅见面提供了某种必然性。 第五节:“门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向乱飞。店里冷得像地窖一样, 冷气从裤管里向上钻。” 用店里的凄寒、冷清,衬托(反衬) 出内山老板的殷切接待和鲁迅热情 关怀的温暖情意。 4、我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。 “结结巴巴”: “我向四周望了望”: “没有蹦出”鲁迅先生的名字: 显示出“我”突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅先生就站在身边,激动的神态和幸福的心情,难以用言语来表达。 表现出当时社会环境的黑暗和险恶,怕有密探之流在旁边。作者阿累当时是“左翼剧联”成员、中共地下党员,养成了高度警惕的习惯。 一是当时环境的险恶,不能暴露鲁迅;二是作者有意强压自己的感情,竭力保护鲁迅。这表现了作者对鲁迅先生的由衷敬爱之情。 形态消瘦的鲁迅先生,那坚强阳光的精神面貌,崇高伟大的人格魅力,对进步青年的真诚引导……深深镌刻在作者的灵魂深处。 不同寻常的一面 鲁迅印象 站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士! ——阿累 鲁迅印象 父亲 同志 朋友 师傅 战士 表示志同道合,鲁迅和广大革命者包括广大的共产党人有着共同的革命志向。 表示亲密无间,鲁迅热爱广大革命人民 表示崇敬热爱 表示循循善诱,鲁迅热忱地指导广大革命青年 表示顽强战斗,鲁迅“横眉冷对千夫指”,在战斗中总是呐喊着前进。 自嘲 鲁迅 运交华盖欲何求 未敢翻身已碰头 破帽遮颜过闹市 漏船载酒泛中流 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 躲进小楼成一统 管他冬夏与春秋 对敌人决不屈服,对人民大众甘心象牛一样俯首听命。(爱憎分明) 创作背景:   1936年10月19日鲁迅在上海逝世,举国上下,人们用各种方式表达沉痛的悼念。 阿累和鲁迅仅见过“一面”,但鲁迅的外貌和言行给他留下了深刻印象。于是阿累写下了这篇回忆性的文章,希望能从小见大,表现出鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格。而阿累作为青年一代,期望踏着鲁迅的足印继续前进。 一 面 阿累 (朱一苇) 阿累,真名朱凡,原名朱一苇,1909年1月生,江苏涟水人。在南京金陵大学附中、上海立达学园、同文书院学习过,毕业与上海艺术大学。1931年参加反帝大同盟。1932年参加 “右翼剧联”, 同年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员,不久加入中国共产党。1933年因参加工人罢工被捕判刑,1935年经人保释出狱,旋赴马来西亚,参加马来西亚共产党活动,被官方侦悉,迫令出境。1936年复返上海,从事写作和翻译。1937年,抗战开始,参加新四军。此后一直在部队和地方做文教和行政工作。解放后,历任湖南革命大学副校长、省文教厅厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。1983年离休。 给下列红色的字注音。 踱  地窖 赫然  窘境  捻 摩挲  颓唐  抖擞 憎恶 揩油  恣情  不能自已 (duó )  ( jiào ) ( hè ) (ji?ng ) ( suō ) (d?u s?u ) ( wù )  ( kāi ) ( zì ) ( y? )  (ni?n ) ( tuí ) 人生中总有无数的偶然,但恰是某一次的偶然,却改变了我们的一生。 了解一面 这次偶然的见面,给阿累怎样深刻的影响? 速读课文,归纳: 这“一面”的具体过程是怎样的? 提示: 找出表示时间、地点的词句,按事情的起因、经过和结果复述。 时间: 1932年秋天的一天 地点: 内山书店 人物: 我,鲁迅,内山

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