《乡愁》优秀获奖课件.ppt

展示评价三 《乡愁》如此之美，到底美在何处？ 请用“ 《乡愁》美，美在 ”这一句式把你的品析表述出来。 * 1、举头望明月，低头思故乡。————李白《静夜思》 2、露从今夜白，月是故乡明。————杜甫《月夜忆舍弟》 3、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁. ————崔颢《黄鹤楼》 4、谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 ————李白《春夜洛城闻笛》 5、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。  马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。  ————岑参《逢入京使》 余光中，台湾省当代著名诗人。祖籍福建永春，1928年生。抗日战争时期他随母亲流亡于华东和西南一带，1949年5月去香港，次年5月迁居台湾。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多产主义者”。著名文集有《白玉苦瓜》、《灵河》、《石室之死》等。 《乡愁》的创作 1972年，海峡两岸正处于相互隔绝状态，既不能通邮，也不能通航。诗人深感回乡无望，情动于衷，愁绪万千，离开大陆二十多年了，不知何年何月才能够回去，他此时心潮澎湃，摊开稿纸，一挥而就，用了不到二十分钟就写下了这首让无数人动容的诗歌 。 学习目标 1.准确、流畅有感情地朗读诗歌。 2.在诵读中体味诗人浓烈的怀乡思国之情。 3.学习作者运用鲜明的意象表达情感的方法。 自学梳理 1.自读课文，读准字音和节奏。 2.乡愁本是一种非常抽象的情感，诗人却用具体可感的事物把乡愁形象化，这首诗用了哪些具体事物表现乡愁？ 并说说这些形象表现了作者怎样的思想感情？ 3.《乡愁》如此之美，到底美在何处？ 乡 愁 余光中 小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头 后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头 语调深沉；语速舒缓；感情真挚 展示评价二 乡愁本是一种非常抽象的情感，诗人却用具体可感的事物把乡愁形象化，这首诗用了哪些具体事物表现乡愁？并说说这些形象表现了作者怎样的思想感情？ 明确：作者用比喻手法，把浓浓的乡愁浓缩在四个具体的事物上：邮票、船票、坟墓、海峡。采用了诗歌创作中常用的一种技巧：借物抒情。 这些形象表现了作者怎样的思想感情？ 邮票： 船票： 坟墓： 海峡： 离家求学的少年，想念母亲。 奔波在外的青年思念爱妻。 失去母亲的痛楚。 国家的分裂，亲人分离，那 是更痛的乡愁。 乡 愁 余光中 小时候长大后后来现在 邮票船票坟墓海峡 借物 抒情 恋母 思妻 哀亡 盼聚 亲情 爱情 忧国爱 国之情 逐 层 推 进 *