长镜头分析.pptVIP

;;广播电视编导2011年考前辅导;;;;;长镜头分析;关于长镜头理论;;如何实现长镜头拍摄？ 拍摄者有目的地通过场面调度和镜头的运动造成景别和角度的变化来实现。 什么是场面调度？ 例如：候孝贤《最好的时光》 弗朗索瓦-特吕弗《四百下》 顾长卫《孔雀》;顾长卫《孔雀》固定长镜头的运用：;3、 第40秒开始，天空中开始落雨，（画外蝉声停止，淅沥的雨点声起）众人抬头，无助。雨量转眼之间加大。（外部矛盾升级，观众开始为剧中人担心。）细节：母亲第一个从现场跑开去取救助工具，最后一个离开的是年轻的女主角（慢慢走出画面右前景）。这样的安排等于告诉我们，生活必需品的压力在母亲的身上是最具体的，而年轻的女主角却基本游离在外。4、 当画面前景中的人物都消失后，后景出现了一个邻居女人，她从屋里跑出来利索地收起晾晒在绳子上的衣物。（进一步强化了生活中的真实感和升级的外部矛盾。）;5、大伙从不同的方向多次跑出，拿来救助工具。母亲拿的是盖住压好的煤球的塑料布；其余人拿 的是砖头，堵住被雨水冲刷走的煤泥。母亲手中的塑料布多次被风雨卷起，但她下蹲的身体始终没有放弃抢救行动。（困苦生活的重量已经表露无遗）6、第70秒，画外音乐声响起，强化了该片段的主题：无奈的生活。7、年轻的女主角最先和父亲躲到了屋檐下，静观着雨幕，神情呆滞。8、兄弟俩和母亲也躲到屋檐下。（这回，母亲是最后一个离开煤场。）;9、母亲又独自从屋檐下跑出，用铁楸搬来泥砂堵住雨水冲走的煤水。10、母亲回到屋檐下，大伙神情沮丧。11、年轻的女主角独自离开屋檐，朝画面前景走来。在跳过那堆泥砂时，脚底打滑，一屁股坐在雨幕下。（可想而知她的心情。） 在长达155秒的镜头，机位始终保持固定，故事在画面中延伸，主题在画面中深化，其体现出的叙述张力及情感表诉是无可比拟的。（整个长镜头里人物没有一句对白，不露声色的沉默恰恰是成功的创作。）;编织青春梦想导演精彩人生;;;编织青春梦想导演精彩人生;编织青春梦想导演精彩人生;编织青春梦想导演精彩人生;;;;;;编织青春梦想导演精彩人生;编织青春梦想导演精彩人生;;;编织青春梦想导演精彩人生;编织青春梦想导演精彩人生;编织青春梦想导演精彩人生;编织青春梦想导演精彩人生;编织青春梦想导演精彩人生;再见