2014年度第一学期小(一)班班级小结.docVIP

(2014)年（第一）学期（小一）班班级小结 （教师：戈琰 马宏俊） 时间荏苒，不知不觉班3名活泼、可爱的宝宝生活了。这年是辛苦，坚持以“幼儿园”为指导，以“一切为了孩子，一切方便家长”为宗旨，努力提高教育教学质量，促进幼儿全面发展。在家长的诚心合作下，在我们三位教师的尽心呵护下在园领导的悉心教导和同事们的大力支持下，在孩子们的欢声笑语中，度过了一个学期。经过一学期的学习，幼儿有了较大提高。现将本学期的情况作一个回顾和总结。 一、。  在日常生活中,我们注意把工作抓实。。，独立性差，依赖性强，多数幼儿在家是成人喂食的，更有甚者是追着喂，哄着吃，更别提良好习惯的培养了。当宝贝进入幼儿园后，由转到幼儿园的集体生活，出现了各种各样的进餐问题。在开学时的调查观察中，多数幼儿。还有偏食、挑食的现象较严示范法根据幼儿“喜模仿”“爱表扬”的特点，利用集体氛围的渲染，用情绪感染他们，为他们树立榜样。如：。方法。。。。幼儿较强，意识地培养，宝贝幼儿园《教育纲要》中指出幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，而区域运动以幼儿自己做主，教师给予孩子最大的自主空间，使幼儿愉快、轻松没有任何压力的活动，在快乐体验的过程中，建构运动经验，发展基本动作。因此，我们根据幼儿的前期经验，开展了区域运动。在幼儿快乐的运动中，诱发他们对运动的兴趣，建构他们的运动经验，同时注重坚强、勇敢等意志品质的形成。在游戏情境中提供有层次的运动材料活动内容以角色和游戏情节展开，容易吸引幼儿的注意和兴趣。有趣的情节引入，并投放与情节相匹配的材料，能使幼儿更好地专注于游戏情节中，能有效地与材料进行互动，同时游戏化的形式展开活动能更好地达成目标。本学期我们根据园指导方针开展了多彩多样的主题活动：等活动，通过主题活动的探究，幼儿增添了许多平时接触不到的事物与知识，。及时为幼儿提供知识和物质上的支持，使活动得到延续。在主题“”的活动中，展示，充分与幼儿互动。在主题“”的活动中，我们发现幼儿，于是我们及时为幼儿制作，。。家长工作 家长保持了较好的关系，互相合作取得了较好的成绩，本学期我们继续大力开展家长工作，主要进行的活动有： 、开展家长会活动。家长们都很重视，来的也特别整齐。会议中我们向家长介绍了本班的学期计划，有关需要配合的事项，家长们也提出了宝贵的意见。 、家长半日开放活动。本学期月我们举行了家长半日开放活动， 以上便是2014年度第一学期小（一）班的班级小结，我们将在以后的工作中更加努力，班级工作及教师教育技能有新的突破，在新的学期里取得更好的成绩！