人教版八上课件《芦花荡》.pptVIP

《芦花荡》 孙犁 编辑者：李俊才 同学们，带了笔和笔记本本吗！？ 让我们用心的做好笔记吧！ 作 家 简 介 孙犁，现代小说家、散文家。1913年4月出生于河北省安平县。代表作品为《白洋淀纪事》。这部作品显示了作家成熟的独特的艺术风格，这就是：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合。以他为代表的河北作家群被当代文坛誉为“白洋淀派”。他的小说又被称为“诗体小说”。 《芦花荡》 示 展 片 图 《芦花荡》 白洋淀图片展示 芦花荡 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 第五部分 描写环境介绍人物 开端 发展 高潮 结局 1～8段 9～19段 20～54段 55～61段 61～63段 同学们，做好笔记了吗？ 2 整体感知 本文讲了一个什么故事？试用几句话进行概括。 本文的主人公是谁？作者是用什么方法刻画人物的？ 整体感知-（答案） 本文讲了抗日时一个老头护送两个小女孩的故事。 本文的主人公是护送女孩的那个老头。作者是用描写（神态动作描写等几种）的方来刻画人物的。 生字难词： 《芦花荡》 习题精选 课前预习 课前预习 1．给下列加黑字注音。 提(dī )防　　疟(yào)疾　　寒噤(jìn)　　 仄(zè) 歪　　篙(gāo)　　 蹿(cuàn)　鲜嫩(rèn) 2．解释词语。 挂花：_____________________________　　 寒噤：_____________________________ 尖利：_____________________________　　 张皇失措：_____________________________ 3．《芦花荡》选自《________》，是的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《______》。 语段训练 描写是表现人物性格特点的一种重要的表达方式，作者在行文中多次运用，请试着判断并分析其作用。 (1)老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 此段属____________描写，其表达作用是____________________________________。 (2)他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！ 此段属____________描写，精彩地写出了老人因没有完成任务而____________、____________、____________的心理。(3)他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 “不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们。” “不怕。他打不着我们！” 这几段属____________描写，充分表现了老头子对自己“工作”的____________________________________。 (4)填上恰当的动词，体会其用词的准确。 ①老头子____________了一声“趴下”，一____________身就____________进水里去，着水用两手____________着小船前进。 ②老头子____________起来，____________起篙，____________了一下。那小船转弯抹角____________入了苇塘的深处。 小练笔 展开合理的想像，将二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。 答：_________________________________ 积累与运用 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①疟（?ｙàｏ ）子?????②寒ｊìｎ（噤 ）??③蹿了一蹿（cｕāｎ ） ④ｚè（仄 ）歪????⑤飒（ｓà ）飒?????⑥阴惨（ｃǎｎ ） 3.根据语境解词并模仿造句。 ①可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来…… 月明风清： 品味赏析： 我特别欣赏小说第 段中 的 描写（语言、动作、神态、心理、外貌等），因 为 。 质疑释疑： 《芦花荡》写的是残酷的战争环境中的人和事。但是我们读后并没有感到非常的凄惨，没有让人感到压抑，而是感到写得非常优美，给人一种积极向上的力