第15课汉武帝推进大一统格局.pptVIP

大一统的汉朝  课堂练习 1．汉朝，颁布“推恩令”的帝王是 　　A．汉文帝　　B．汉景帝 　　C．汉武帝　　D．汉高祖 2．儒家学说作为封建统治的正统思想，开 始于 A．春秋后期　　B．战国时期 C．秦朝初年　　D．西汉盛期 3．我国古代最高学府是 A．大学　　B．太学 　　 C．中学　　D．国子监 4．提出“罢黜百家，独尊儒术”的是 A．贾谊　　B．东方朔 　　 C．董仲舒　D．主父偃 * * 历史资料 民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 　　　　　　 －《汉书·食货志》 汉高祖刘邦 汉景帝刘启 汉初三位统治者采取了休养生息的政策 西汉初年恢复经济的措施 ■轻徭薄赋 ■注重发展农业生产 ■提倡节俭，统治者以身作则 ■以德化民 历史资料 都鄙廪庾皆满，而府库余货财。 　　 －《汉书·食货志》 海内安宁，家给人足。 　　 －《资治通鉴》 “文景之治” 文景时期，社会安定，国家富裕，人民安居乐业，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。 汉武帝刘彻 雄才大略 善于用人 大一统: 就是中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面. 二、汉武帝的大一统 3 意义： 西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代 的第一个鼎盛局面 客观：景帝后期经济繁荣 主观：汉武帝雄才大略.善于用人 ①思想：罢黜百家，独尊儒术 ②政治：推恩削藩，加强监察制度 2.措施 1.原因 加强中 央集权 ③经济：把铸币、盐铁经营 权收归中央，发行五铢钱 ④军事：抗击匈奴 “罢黜百家， 独尊儒术” 主要内容：废除诸子百家的主张，惟独尊重儒家的学术，把儒家思想作为封建统治的正统思想． 董仲舒 “霸（法家）王（儒家）道（道家）杂之” 影响：儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。 这种状况一直延续了两千多年。促进了汉朝思想上的大一统。 设立太学 讲经图 （汉代画像砖） 西周 秦朝 分封制 郡县制 西汉 郡国制 　　刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以任免吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。 王国诸侯的奢侈生活 西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣 （玉２４９８片，金线１１００克） 　诸侯王拥兵自重在封国内各自为政，不听天子的号令，时刻有谋反的企图，你作为皇帝你将怎么办？ 晁 错 汉景帝 　“削之亦反，不削亦反。削之，其反之，祸小；不削之，其反迟，祸大。 削藩 彭城(江苏徐州) 刘戊 楚国 邯郸(河北邯郸) 刘遂 赵国 即墨(山东平渡) 刘熊渠 胶东国 高密(山东高密] 刘印 胶西国 剧县(山东寿光南) 刘贤 菑川王 东平陵(山东章丘) 刘辟光 济南王 广陵(江苏扬州) 刘濞 吴国 封地 封王 封国 七 国 之 乱 周亚夫 　　　　景帝依靠周亚夫平定了 七国之乱，乘机损黜了王国官制 及其职权，降低诸侯王的权利。 　　　汉武帝采纳主父偃的建议， 颁布“推恩令”，规定诸侯王除了 让自己的嫡长子继承王位以外还 可以推“私恩”，把王国封地分给 其他的子弟，皇帝封他们为候， 新封的候国归中央直接统辖的郡 管理。 皇帝 诸侯王 诸侯王 诸侯王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 中央统辖的郡 中央统辖的郡 　推恩令的作用　　没有费一兵一 卒就解决了王国问题， 维护了国家的统一，加强了 中央王朝的统治。 汉武帝时期的监察制度表 皇帝 司隶校尉 （中央） 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部 地方 地方 　　监督和检举京师百官以及皇族的不法行为 负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富， 刺史的官品很低，但是 权利较大 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 夏 商 西周 春秋 战国 战国 秦朝 战国 西 汉 匈 奴 想一想，我们应该如何评价汉武帝？ 功劳：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，在政治、思想文化、经济等方面采取了一系加强中央集权的措施，使封建中央集权得到巩固与加强，汉朝实