第七单元图形变换.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 点在直线外 点在直线上 过一点作已知直线的垂线 五种基本作图 第26课时　视图与投影 赣 考 探 究 探究一 几何体的三视图 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 例1 [2013·江西] 一张坐凳的形状如图26－5所示，以箭头所指的方向为主视方向，则它的左视图是(　　) 图26－5 C 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 图26－6 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 画物体的三视图时，应遵循这样的画图规则：“主、俯两图长对正，主、左两图高平齐，左、俯两图宽相等”．另外要注意看得见部分的轮廓线画成实线，看不见部分的轮廓线画成虚线． 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究二 　立体图形的展开与折叠 例2 [2014·菏泽] 过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面，形成如图26－7的几何体，其展开图正确的为(　　) 图26－7　　　　　　　　　图26－8 B 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 [解析] 选项A，C，D折叠后都不符合题意，只有选项B折叠后两个剪去三角形与另一个剪去的三角形交于一个顶点，与题意符合．故选B. 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 展开图的对面之间不能有公共边或公共顶点． 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究三 　投影 例3 [2013·抚州模拟] 一位小朋友拿一个等边三角形木框在阳光下玩，等边三角形木框在地面上的影子不可能是 (　　) 图26－9 B 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 　[解析] 改变等边三角形木框的摆放位置和方向，在阳光照射下的投影的大小和形状都发生改变，可能会出现选项A，C，D的情况，但等边三角形的投影不可能出现B选项的情况． 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 解答投影问题的关键是理解同一物体在不同的光源下得到的投影不相同，在同样的光源下，由于物体与投影面的夹角不同所得到的投影也不相同． 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究四 　根据三视图确定几何体 例4 [2014·永州] 若某几何体的三视图如图26－10所示，则这个几何体是(　　) 图26－10 C 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 图26－11 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 [解析] 结合所给选项，分别确定各几何体的三种视图，看与所给的三种视图是否相符合，相符合的则是，否则不是．用排除法，符合主视图的有B，C，D三个选项，三个选项中只有C选项符合左视图．故选C. 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 由视图到立体图形，可从主视图中分清物体各部分的上下和左右位置；从俯视图中分清物体各部分的左右和前后位置；从左视图中分清物体各部分的上下和前后位置． 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 变式题 [2014?九江模拟] 如图26－12是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图，则组成这个几何体的小正方体的个数是(　　) A．3或4 B．4或5 C．5或6 D．6或7 图26－12 B 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究五 　根据三视图求面积或体积 例5 [2014?临沂] 一个几何体的三视图如图26－13所示，这个几何体的侧面积为(　　) A．2π cm2 B．4π cm2 C．8π cm2 D．16π cm2 图26－13 B 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 [解析] 三视图复原的几何体是圆锥，底面圆的直径为2 cm，母线长为4 cm，底面圆的半径为1 cm，所以圆锥的侧面积为π×1×4＝4π(cm2)．故选B. 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 主视图、左视图、俯视图分别是从物体正面、左面和上面看得到的图形，可由三视图确定几何体，然后再确定几何体的侧面展开图，根据几何体的侧面展开图的形状，确定相应的边长，应用面积计算公式求得面积即为几何体的侧面积． 第26课时　视图与投影 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究六 　尺规作图 例6 [2014·兰州] 如图26－14所示，在△