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第4课 电子相册--学生学历案 温故 通过和老师一起互动完成一个简单的VB程序，我知道了？ Command1、Label1等是 ，Caption、Forecolor等是 ，“问好”等是 ， Command1_Click（）是 ，在程序运行时可以通过：对象名. = 来改变状态。 A、属性名 B、对象名 C、属性值 D、事件处理过程 知新 认一认：认识图片框控件 任务一：封面设计 1.在窗体设计状态，添加图片框控件，并显示一幅图片。 2.添加标签控件，并显示相应介绍文字。（字体、颜色、大小自定） 知识归纳：我添加的图片框控件的对象名是 ，通过 属性加载了图片。 我添加的标签控件的对象名是 ，通过 属性设置了文字内容； 通过 属性设置了颜色、通过 属性设置了字体、大小。 任务二：四季景色制作 点击不同的按钮，显示相应的景色图片、文字介绍。 任务分解，逐个击破 添加按钮，并将Caption属性设置为最感兴趣的习俗（Command1） 选择合适的事件处理过程。（Command1_Click） 通过语句修改对象的相应属性。(对象名.属性名=属性值) 思考：1.两种方式有什么区别？APP．PATH的含义是什么？ 2.运行状态下修改某个对象的属性的常用语句格式？ 任务三：创意大比拼 发挥你的创意，完成其它三个季节的制作。 展示 保存文件，并生成exe文件，格式为：班级学号.exe 如0801.exe 评价 评价表 评 价 项目 评价标准 过程性评价 双基掌握情况 描述图片框控件的作用 □准确 □基本准确 □不准确 列举VB支持的图片文件格式 □完整 □基本完整 □不完整 设置图片框控件的Picture属性 □熟练 □基本掌握 □没掌握 Loadpicture函数的使用 □熟练 □基本掌握 □没掌握 App.path的作用 □理解 □基本理解 □没理解 编写代码设置图片框控件属性 □熟练 □基本掌握 □没掌握 过程体验情况 对象属性设置的两种方法 □熟练 □基本掌握 □没掌握 根据具体问题,选用恰当的方法设置对象属性 □熟练 □基本掌握 □没掌握 情感形成情况 与同学交流，增强自己的合作意识 □积极 □一般 □不积极 终结性评价 基本要求 界面设计 □美观 □良好 □一般 代码编写 □独立完成 □教师提示 □不会 程序运行 □正常 □有错误代码，不能运行 创新情况 作品在哪些方面具有创造性（如代码编写、思路方法、界面设计、个性表现力等方面） 教师点评 （填表说明：同学们根据实际情况如实填写上表，在对应的选项后打√。） 知识链接： 加载图片的方法：通过LoadPicture函数来设置Picture属性。 格式举例： 1. Picture1.Picture = LoadPicture(D:\student\春.jpg) 2. Picture1.Picture = LoadPicture(App.Path \ 春.jpg) 关于标签字体颜色表示：vbred、vbblack等