蓝蓝的威尼斯.pptVIP

作者 马信德，中国记者、作家，中国江苏人。《蓝蓝的威尼斯》是他比较有影响的作品。 学习目标 1.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。 2.学习课文移步换景的写景方法和欣赏课文优美的语言。 1.用自己喜欢的方式读课文，给课文每个自然段标上序号,找出生字词。 2.画出表现作者行踪的词或句子。 3.作者眼中的威尼斯是什么样的。 移步换景 这种不固定立足点和观察点,一边走一边看,把看到的不同景物依次描写下来的写作手法叫做”移步换景”，这是游记常用的一种写法。运用这种写法时，要注意两点： （1）要把立足点的变换交代清楚。 （2）抓住景物特征进行描写，不能写成流水帐。 看第四~六自然段 是一种小游船,翘着头尾,由船夫摇橹.供游客饱览两岸风光 蓝色不仅是指一种自然色彩，而且是一种人文景观，它是美丽和谐和幸福的象征，圣马可广场的来历、建筑、游客等，是一种人文景观，这种人文景观构成了一幅美丽和谐，幸福的画卷，这正是蓝蓝威尼斯的内在特征。 课文题目特别吸引人，为什么作者不说“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”等，而说“蓝蓝的威尼斯” ？ 以“蓝蓝的威尼斯”为题，不仅突出了威尼斯的色彩，而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征，而且它是和平、宁静、友谊的象征。如果将题目改成“水上威尼斯”“水城威尼斯”就显得太一般化，没有一点新鲜感；如果改为“奇特的威尼斯”又不能突出威尼斯的特征，“奇特”在哪里，显示不出来，与文章的内容也不甚吻合。  * 舷窗 点缀 魅力 瑰丽 祈祷 荒芜 骤起 沼泽 鳞次栉比 xián zhuì mèi zhì guī qí dǎo zhòu wú zhǎo 你能读准下列字音吗？ 游记： 描写顺序：游踪 （移步换景） “一到罗马” “我们登上汽艇” “泛舟在大运河上” “穿过一座座桥梁” “到威尼斯市体育馆去看球赛” “仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落” “就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝” “泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景” 作者眼里的威尼斯： 蓝蓝的威尼斯 第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 第六段 第七段 眺望威尼斯 威尼斯的面貌 威尼斯的历史 水都美 建筑美 秋色美 中意友谊深 概括介绍威尼斯的面貌和历史。 介绍威尼斯是一个“奇特的城市”，展现威尼斯的“水都”美、建筑美和秋色美。 赞颂威尼斯人民和中国人民之间的深厚友谊。 看第四~六自然段 文章五六两段落主要写圣马克广场的来历、建筑、特产、游客 。 运河 贡多拉 是1592年建成的独孔拱桥,雕刻精细, 造型优美,桥上两侧开设商店,别具一格 李亚度桥 圣马可广场全景 圣马可教堂 李亚度桥 公朵拉 圣马可广场 圣马可教堂 水都美 建筑美 秋色美 威尼斯之美 独特： 交通工具 瑰丽： 古典建筑 艺术 两岸风光 水都美 建筑美 圣马可广场 圣马可教堂 宫殿 贵族院落 游客如云 灰鸽争相啄食 船艇穿梭 海鸥飞翔 秋色美 *