护理本科生临床实习满意度现状及其影响因素.pdfVIP

中华护理杂志2011年3月第46卷第3期ChinJ Nuts，March2011，Vol46，No．3 ·275· ·护理教育· 176名护理本科生临床实习满意度现状及其影响因素 刘彦慧 曹晓媛张燕鸣金奕 【摘要】 目的 了解目前护理本科生临床实习满意度情况，并分析与其相关的影响因素。方法采用方便抽样法，抽取天津 市7家三级甲等教学医院的176名本科护理实习生为调查对象，临床实习满意度现状采用自行设计的问卷进行调查，影响因素采 用临床实习环境授权问卷、专业护理实践环境问卷、一般自我效能感量表分别进行测量。以护理本科生临床实习满意度平均得 分为因变量．一般自我效能感、结构性授权和专业护理实践环境的各因素为自变量，建立多元回归模型。结果学生临床实习满 意度得分为(2．812x--0．354)分。一般自我效能感，专业护理实践环境因素中的高质量护理的基础、充足的资源配置及护士长的能力、 领导方式和对护理人员的支持，以及结构性授权因素中机会权力、支持权力6个变量进入回归模型。解释护理岑科生临床实习满意 度总变异的67．O％。结论护理本科生对临床实习的满意度还有待提高。一般自我效能感、高质量护理的基础、机会权力、支持权 力、充足的资源配置。以及护士长的能力、领导方式和对护理人员的支持是护理本科生临床实习满意度的重要影响因素。 【关键词】 学生，护理，学士； 临床实习； 职业满意； 问卷调查 The factorsofclinical satisfactionbaccalaureatestudents／LIU leveland nursing Yan-hui， influencing learning among CA0 Xiao—yuan．ZHANGYah-ming，J矾Yi To theleveland factorsofclinical satisfactionbaccalaureate 【Abstract】0bjectiveinvestigate influencing learning among Atotalof176bacealaureatestudentsweI_erecruitedfromseven lust-class students．Methods nursing nursing upper hospitals in convenience were witha clinical satisfaction Tianjinby samplingmethod．Theyinvestigatedself-designedlearning question Environment General Scale naire，ClinicalLearning Questionnaire(CLEQ)，NursingWorl【Index-Revised(NWI—R)，andSelf-Efficacy TheSCOreofelinical satisfactionwas linear showedthat (GSES)．Results learning 2．812i-0．354．Multipleregressionanalysis for andreseurce ofhead and higIl—quality sup- generalself-efficacy，foundationscare，staffing adequacy，ability