如何写景状物精选.ppt

（一）明确景物描写的作用 景物描写不是为了写景而写景，写景要有明确的目的和作用，直接或间接为人物、为文章主题服务，力争精练而优美。 1、烘托人物心情 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。 ——鲁迅《秋夜》写于1924年9月15日 烘托了人物内心愁闷，寂寥 风在窗外吹，落叶一片片打在窗户上，就像是一只疲倦的手，在拨弄着枯涩的琴弦，虽然有声音，却比无声更沉闷。 ——古龙《新月传奇》 2、渲染气氛 霹雳一声，春雷又响起。倾盆的暴雨像是一股积郁在胸中已久的怒气，终于落了下来。 ——古龙《绝代双骄》 秋尽冬来，过一天冷似一天。这一日晚间刮了半夜北风，便下起雪来。第二日下得更大，银絮飞天，琼瑶匝地，四下里都白茫茫地。 ——金庸《射雕英雄传》 （用景物描写，渲染了紧张，肃杀的氛围） 3、推动故事情节的发展 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了。 《林教头风雪山神庙》 4、交代故事的时代背景 战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 ——《夜莺的歌声》 （交代故事的时代背景——德国法西斯入侵苏联。） 景物描写的方法 1、抓特点，运用修辞手法。 春天又到了。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。（拟人、比喻） 八月深秋，无边无际的高粱红成汪洋的血海。高粱高密辉煌，高粱凄婉可人，高粱爱情激荡。秋风苍凉，阳光很旺，瓦蓝的天上游荡着一朵朵丰满的白云，高粱上滑动着一朵朵丰满白云的紫红色影子。一队队暗红色的人在高粱棵子里穿梭拉网，几十年如一日。 七天之后，八月十五日，中秋节。一轮明月冉冉升起，遍地高粱肃然默立，高粱穗子浸在月光里，像蘸过水银，汩汩生辉。 ——莫言 《红高粱》 对比、衬托、排比、比喻： 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。——《桂林山水》 2、安排好写景的顺序。 一是要有顺序 二是要有助于表现景物的特点； 三是由符合景物的自然规律 空间拓展 最壮观的要数五峰山的小瀑布了，踩着小桥厚实的木板，穿过密密层层的荷叶，跨过错落有致的鹅卵石，远远就听到瀑布的轰鸣。转过一个弯，就看见一到如白龙似的瀑布从山上倾泻下来，心情豁然开朗。——《美丽的五峰山庄》 时间拓展法 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树撒了一层洁白的霜，新鲜而明净； 　　中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去； 　　下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。 　　夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。 方纪 《三峡之秋》 秋天的校园也充满诗情画意。树叶变黄了，也变得调皮了，时不时从树下读书的同学脸旁飘过，甚至还有几片停在了同学的头发上，让人忍俊不禁。树叶儿好像故意要与树下扫地的同学嬉戏，刚刚将地扫完，不一会儿又落满了树叶，它可真调皮呀！我爱校园秋色。 秋天的校园让人伤感。树叶儿全变黄了，不断地飘落下来。校园道上满是枯叶残片，走在上面伴着吱吱的压碎声，使人心生凉意。一阵风吹过，地上的残叶随风飞舞，让人心眼迷离。一会儿，校园里又飘起了绵绵细雨，我心里不禁打了一个寒战。 练笔 1、描写一段景物，突出“热”的特点。但文字中不能出现“热”字。 2、描写一场雨，要体现自己的心情。 字数：300字左右 三月雨，是密的，是细的。该是闺阁女子一针一线绣出了这锦绣江南。这雨虽细，却很急，冲击着大地冒出了层层烟雾，急得击散了这朵朵花蕊。花瓣飘在河