大自然的教室芝山岩-台湾艺术教育网.PDF

大自然的教室──芝山岩 ◆綠色生活地圖設計個案 ◆地圖創作 、撰文／楊皓鈞 、楊宗翰 、張庭榮 ■前言 綠色生活地圖對我來說是一個陌生的名詞 ， 當我第一次聽到這個名詞的時候 ；腦海中浮現的 就是直接跟生活有關係 、環保訴求一類的地圖 ， 經過老師的講解和綠色生活地圖網站的瀏覽 ，以 及參觀荒野保護協會之後 ，才有進一步 、更深入 的了解 ，才發現它的背後 ，是有一層對我們周遭 環境的關懷涵意在其中 ，一種充滿人文關心與愛 護的態度來檢視生活 、面對生活 、改善生活 。 科技越進步 、交通越便捷 ，我們看到社會 在持續的進步 ；但另一方面 ，卻導致更多的文明 病 、更多的環境汙染 、更多的綠地破壞 。不只是 企業要永續經營 ，也要讓人類賴以生活的環境永 續發展 ，才是刻不容緩的必要選項 。綠色生活地 圖的製作 ，提供了我們 「檢視」的動作 ，透過田 野的實地調查探訪 ，除了在地圖上標示環境中的 綠地 、有機蔬果店 、資源回收點 、二手店 、歷史 文物等 ，與健康 、文化有關的地方之外 ，更將環 境中的汙染源點出 ，做為一種生活中的警訊 。可 以經由長期的觀察然後發現 ，哪裡變得更美了？ 哪裡已經改善了？哪裡需要再多加監督 ，用更友 善的態度來面對自己的生活 ，從關懷身邊周遭的 事物開始 ！ 「大自然教室」芝山岩綠色生活地圖吉祥物 （楊皓鈞 、楊宗翰 、張庭榮／繪） 7171 大自然的教室──芝山岩 ■實地探訪 許光只是看表面沒有辦法獲得太多訊息 ，我們用 相機記錄再輔以文獻的搜尋 ，以期我們的資料蒐 也許這麼做太隨性了 ，還沒確定地點而只有 集能更豐富。 大概的方向 ，我們就這樣出發了 ！ 一開始鎖定的是士林 、天